*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Психологические типы и состояние агрессивности в юношеском возраста

курсовые работы, психология

Объем работы: 50 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 900 руб.

Просмотров: 352

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 6
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕКИХ ТИПОВ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 8
1.1. Общая характеристика понятия агрессивности 8
1.2 Состояние агрессивности в юношеском возрасте 11
1.3 Психологические типы 23
ВЫВОДЫ 32
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТИПОВ И СОСТОЯНИЙ АГРЕССИВНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 34
2.1 Описание выборки и хода исследования 34
2.2 Исследование взаимосвязи агрессивности и уровня потребности в общении в юношеском возрасте 37
2.3 Анализ результатов, полученных эмпирическим путем 42
ВЫВОДЫ 45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 48
Актуальность исследования: существующие на сегодняшний день материал недостаточно полно раскрывает сущность проблемы состояния агрессивности в юношеском возрасте и типов личности. Данное исследование призвано заполнить некоторые пробелы в психологической науке.
Теоретическая значимость: в работе представлен собранный материал по агрессивности, как, в общем, так и по юношеской агрессивности в частности. Также собран и систематизирован материал, посвященный особенностям типологии личности.
Практическая значимость: экспериментальные данные помогут разработать эффективные методы и способы модификации агрессивного поведения в юношеском возрасте в зависимости от типа личности. Необходимо распространение результатов и теоретических данных в методические пособия для воспитателей, психологов, социальных педагогов, для повышения их внимания и интереса к данной проблеме.
Научная новизна: заявленная тема достаточна новая, так как ранее подобного исследования не было проведено.
Цель исследования: изучить взаимосвязь агрессивности и типа личности в юношеском возрасте.
Задачи исследования:
• Дать общую характеристику агрессивности;
• Получить понятие о психологических типах личности;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике агрессивности и типов личности в юношеском возрасте;
• Проанализировать полученные результаты.
Объект исследования: эмоционально-потребностная сфера в юношеском возрасте.
Предмет исследования: взаимосвязь агрессивности и типов личности в юношеском возрасте.
Гипотеза исследования: уровень агрессивности взаимосвязан с типом личности в юношеском возрасте.
Методологические основы исследования: теория Айзенка.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (методика изучения видов и форм агрессии Басса-Дарки, методика Айзенка EPI).
Метод обработки данных: метод математической статистики (коэффициент ранговой корреляции Спирмена).
База и выборка исследования: 30 детей юношеского возраста, СШ № 55 г....
Итак, агрессивность — это личностная особенность, выражающаяся в готовности к агрессивным действиям в отношении другого. Агрессивность включает в себя и социально-перцептивный компонент, заключающийся в данном случае в готовности (склон¬ности) воспринимать и интерпретировать поведение другого как враждебное.
Из результатов эмпирической в исследовании использовалась методики: методика изучения видов и форм агрессии Басса-Дарки. Как видно из результаты, у юношей мужчин более выражена агрессия, причем разных видов, хотя преобладает все же физическая (7,4) (использование физической силы против другого лица). У девочек более выражена только вербальная агрессия (6,6) (выражение негативных чувств как через форму (крик, визг), так и через содержание словесных ответов (проклятия, угрозы)). Вся же группа характеризуется преобладанием вербальной агрессией (187). Меньше всего количество баллов было набрано по шкале негативизма (74).
Как видно из результатов исследования типов темперамента в данной группе присутствуют 26,6% меланхоликов, 20% холерик, 26,6% флегматиков, 26,6% сангвиников. То есть, представлены все типы темперамента примерно в равной мере.
Итак, видно, что были обнаружены следующие значимые корреляционные связи: 1. Между шкалой «нейротизм» и шкалой «раздражительность», была обнаружена положительная корреляционная связь (r=0,32, при p

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу