"Буллинг"

Буллинг – новое понятие в жизни современного человека. Этот термин содержит в себе ряд социальных, психологических, юридических и педагогических проблем.
В переводе с английского языка буллинг означает травлю, запугивание, третирование. В словаре психологических терминов буллинг определяется как агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно коллектива школьников и студентов, но также и сотрудников) со стороны остальных членов коллектива или его части.
Как проявление буллинга специалисты расценивают оскорбления, угрозы, физическую агрессию, постоянную негативную оценку жертвы и ее деятельности, отказ в доверии и делигировании полномочий.
Исследователи по-разному понимают это понятие и предоставляют разные подходы к пониманию данного явления.
Так, Д. Лэйн ассоциирует буллинг со школьной травлей, которая представляет собой длительное физическое или психологическое насилие со стороны индивида или группы в отношении индивида, который не способен защитить себя в данной ситуации[5].
Известный психотерапевт И. К. Бердышев определяет буллинг как сознательное, продолжительное насилие, не носящее характера самозащиты и исходящее от одного или нескольких человек[1].
С точки зрения социолога И. Н. Кона, буллинг – это запугивание, физический или психологический террор, направленный на то, чтобы вызвать у другого страх и тем самым подчинить его себе[4].
Т. Фалд считает буллингом регулярное негативное поведение одного работника по отношению к другому или к целой группе работников. Данное поведение включает различные придирки по мелочам (необоснованные), негативную оценку работы или отказ от оценки, стремление изолировать работника от остальных[2].
Таким образом, буллингом можно считать умышленное, не носящее характера самозащиты и не санкционированное нормативно-правовыми актами государства, длительное (повторяющееся) физическое или психологическое насилие со стороны индивида или группы, которые имеют определённые преимущества (физические,...

Буллинг является разновидностью насилия. Данное явление можно характеризовать как «психологический террор», который включает систематически повторяющееся враждебное и неэтичное отношение одного или нескольких людей против другого человека, в основном одного. Проявления буллинга могут иметь место в различных организациях (коллективе). Настораживает тот факт, что все чаще это явление имеет место быть в детском коллективе, а также в семье.
В данной работе нами рассмотрены и проанализированы пусковые факторы развития буллинга, подробно описаны и проанализированы поведенческие особенности детей, подвергшихся той или иной форме буллинга. Также рассмотрено физическое насилие в семье как вид буллинга, проанализированы особенности женщин, подвергшихся насилию.