*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Немецкий язык - учебное пособие

разное, немецкий язык

Объем работы: 32 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 200 руб.

Просмотров: 411

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………………………….3
I. Вводно-фонетический курс.............................................................................................6
1. Правила чтения в немецком языке....................................................................................7
1.1. Гласные звуки…………………………………………………………………….7
1.2. Правила определения долготы и краткости гласных…………………………..8
1.3. Ударение в немецких словах………………………………..……………………9
1.4. Новый или твердый приступ……………………………..………………………10
1.5. Согласные звуки (Konsonanten)…………………………….……………………10
Фонетические упражнения…………………………………………….……………….…..11
2. Гласные звуки.....................................................................................................................12
3. Дифтонги [oø], [ao], [ae] (Diphtonge)................................................................................13
4. Согласные звуки (Konsonanten) [∫], [h], [t∫], [ts]...............................................................13
Фонетические упражнения....................................................................................................14
5. Гласный [ə]..........................................................................................................................16
6. Согласные [f] - [v], [ç], [x], [j], [r]......................................................................................17
7. Долгота и краткость гласных перед ch.............................................................................19
Фонетические упражнения....................................................................................................19
II. Грамматический материал............................................................................................21
1. Личные местоимения..........................................................................................................21
2.Глагол связка sein...


Согласно Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для спец. 100103 с квалификацией «специалист по сервису и туризму» предусмотрено изучение 2-х иностранных языков. Это актуально как в общем плане расширения кругозора и становления мировосприятия обучающихся, так и в частном аспекте с целью углублённого изучения сфер их профессионального интереса.
Основная цель обучения иностранному языку как второму в дополнение к первому иностранному языку – практическая: овладение студентами аудированием, говорением, чтением и письмом в соответствии с требованиями программы. Образовательные и развивающие цели достигаются комплексно в ходе практического овладения студентами одним из вторых языков.
В процессе обучения решаются также такие задачи, как: совершенствование навыков подготовленной и неподготовленной диалогической и монологической речи, совершенствование умений понимать и интерпретировать языковой материал, что обеспечивается организацией устной речевой практики в ситуациях, максимально приближенных к реальным ситуациям речевого общения.
Исходя из вышеизложенной цели, программа курса предусматривает решение следующих задач:
1. Формирование у студентов практических навыков устной речи/говорения, чтения и письма.
2. Развитие навыков чтения научной литературы на немецком языке с целью получения профессиональной информации.
Кроме того, иностранный язык рассматривается как культурный и социальный феномен, что позволяет данному курсу решать общеобразовательные и познавательные задачи.
Тексты для прослушивания страноведческой направленности, тексты для домашнего чтения, видеофильмы, дополнительный фактический материал призваны решить задачу совершенствования навыков аудирования.
Чтение вслух – в начальном периоде обучения – играет большую роль в плане коррекции произношения, интонации, фразового ударения, что в свою очередь способствует лучшему усвоению новых лексических единиц и речевых оборотов.
Важной задачей является...
Немецкий алфавит
Немецкий алфавит состоит из 26 букв. В нем, так же как и в русском языке, есть прописные (большие) и строчные (маленькие) буквы. Заучите названия букв немецкого алфавита. Научитесь правильно писать большие и маленькие буквы.
Печатные буквы Рукописные буквы Названия букв Печатные буквы Рукописные буквы Названия букв
A a A a ’a:] N n N n [εn]
B b B b [bε:] O o O o [o:]
C c C c [tsε:] P p P p [pe:]
D d D d [de:] Q q Q q [ku:]
E e E e [e:] R r R r [εr]
F f F f [εf] S s, ß S s, ß [εs]
G g G g [ge] T t T t [te:]
H h H h [ha:] U u U u [u:]
I i I i [i:] V v V v [fao]
J j J j [jot] W w W w [ve:]
K k K k [ka:] X x X x [iks]
L l L l [εl] Y y Y y [ypsilon]
M m M m [εm] Z z Z z [tsεt]
Дополнительно используются следующие буквы:
Ää – A-Umlaut
Öö – O-Umlaut
Üü – U-Umlaut

26 букв немецкого алфавита обозначают 42 звука. Это объясняется тем, что одна и та же буква может обозначать несколько звуков. Поэтому для обозначения звуков пользуются транскрипцией – системой фонетических знаков, в которой каждый знак соответствует только одному звуку. Подобно об этом вы узнаете из фонетического комментария уроков.

Все звуки немецкого языка разделяются на две большие группы: гласные и согласные.
В немецком языке 18 гласных звуков. Среди них есть звуки, которые близки звукам русского языка, но есть и такие, которые не имеют аналогов в русском языке и являются новыми для изучающего немецкий язык.
- Долгота гласных. Немецкие гласные бывают долгими и краткими: a:] - ’a]. Долгота обозначается в транскрипции (специальном фонетическом письме, отражающем произношение звука) двоеточием, каждое затранскрибированное слово, предложение или звук заключаются в квадратные скобки, например:
das:]; das’ist "rоlf||]
Долгота гласных выполняет смыслоразличительную функцию, т.е. слово с долгим гласным может иметь другое значение по отношению к слову с кратким гласным:
ihn (с долгим гласным) - его
in (с кратким гласным) – в

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу