*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Система формирования правосознания личности

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 14 стр.

Год сдачи: 2012

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 272

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и система правосознания 4
2. Функции и структура правосознания 6
3. Правовая культура и правовое воспитание личности 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
1. Понятие и система правосознания

Правосознание - это совокупность взглядов, идей, которые выражают отношение людей, социальных групп, наций к праву, законности, правосудию, их представление о том, что является правомерным и неправомерным .
Правосознание - это специфическая форма общественного сознания. В отличие от других форм общественного сознания,
....Актуальность исследования обусловлена и тем, что в современном обществе растут социальные опасности. Это - расслоение людей по материальному достатку; подмена воспитания - потреблением; гражданской активности - позицией "мой дом с краю - ни за что не отвечаю"; утрата людьми моральной сущности собственной жизни, что сказывается в растущей агрессивности, инфантильности части молодежи, бездуховности и т.д.
Цель работы: проанализировать систему формирования правосознания личности.
Структура работы: введение, основная часть, заключение, список литературы.
Объем работы: 14 страниц печатного текста.
....Полученные знания в процессе формирования правосознания помогают молодому человеку войти во взрослую жизнь политически зрелым гражданином, понять ценности демократического мира, осознать себя частицей великого русского народа, который создал это государство и есть в ней единственным источником власти.
Исходя из того, что природа правового поведения личности зависит от способа усвоения, уровня рефлективности, осознание принятой нормы, имеем все основания утверждать: процесс формирования правосознания личности - это усвоение человеком правовых знаний, ориентация в правовом поле, осознание соотношения субъективного права и объективного закона, проявление общественно-активного правомерного поведения, практическое преобразование правовых отношений в направлении их прогрессивного гуманистического развития. Поэтому одним из приоритетных направлений воспитательной работы в школе является ценностное отношение общества и государства, составной частью которого является правосознание.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу