*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Массовые праздники как особая разновидность культурно - досуговой деятельности

курсовые работы, культура и искусство

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 1000 руб.

Просмотров: 869

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
I Массовые праздники как особая разновидность культурно - досуговой деятельности 5
1 Сущность культурно - досуговой деятельности 5
2 Роль массовых праздников в культурной деятельности общества 7
3 Учреждения культуры – субъекты культурно-досуговой деятельности 12
II Взаимосвязь учреждений культуры в проведении массовых праздников 18
1 Координация деятельности и взаимодействие учреждений культуры с другими структурами 18
2 Модель взаимодействия учреждений культуры и иных структур в ходе проведения массовых праздников 21
III Взаимодействие учреждений на примере организации детского новогоднего праздника 25
Заключение 27
Список литературы 29
С тех пор, как общество становится определенным и структурно организованным, стало необходимо зафиксировать единые точки отчета времени и места, что смогло бы объединить людей.
Праздники, будь то светские или религиозные, политические или личного характера, украшают собой наши календари. Из поколения в поколение, традиция передает правильную последовательность праздников, которая корнями уходит в глубокую древность. С другой стороны, праздники служат передачей и поддержкой самой традиции, которой, чтобы оставаться живой, необходимо быть всегда открытой вечно меняющемуся миру. Праздник и, особенно, его подготовка и проведение будут благоприятствовать сплочению людей. Праздники четко следуют торжественным обрядам и представляют собой священное время.
Праздничный день – это время глубокого единения всех жителей. Забывают о повседневных заботах, спорах и ссорах, все друг другу рады. Это совершенно противоположно праздникам коммерческого или спонсируемого типа, где нет активной роли человека. Участие всех и каждого заменит позицию «пассивного наблюдателя зрелищ».
Праздничный досуг – это организация масс, которая в отличие от зрелища основывается не только на восприятии, но и на активном действии, связана с самыми различными формами самовыражения. Включает позитивное отношение младших школьников к тем или иным датам, событиям, традициям, причем это отношение выражено активно, а не созерцательно. Быть на празднике – значит участвовать в нем, в том массовом действии, которое основывается на сопереживании и совместных действиях. Тот, кто сопереживает и содействует, оказывается не зрителем, а активным участником. Следует, что и культурно-массовые мероприятия в школах не должны стоять на месте. Они совершенствуются и перекликаются с требованиями и запросами общества.
Актуальность данной работы заключается в необходимости на сегодняшней день координировать различные культурные и иные учреждения для организации массовых праздников.
Цель работы – выяснить особенности...
Праздник — это необычайно старый и широко распространенный институт, связанный с активностью весьма разнородных групп, в котором отдельные фазы жизни трактуются группой особым образом, требуют иного, чем в обычное время, способа поведения, требуют празднования.
Содержательную основу подготовки и проведения праздника составляет событие, которому он посвящен, которое отражается в сознании людей в процессе их познавательной, общественной и трудовой деятельности. Главная цель, которая стоит перед организаторами праздника – раскрыть значимость этого события и донести ее до зрителей. Проведением праздников занимаются учреждения культуры.
На данный момент в России существуют различные формы учреждений культуры:
- ведущие учреждения и организации отрасли;
- вспомогательные учреждения и организации отрасли;
- учреждения – субъекты массового культурного обслуживания. Таковыми являются клубы, библиотеки, парки, музеи, развлекательные и образовательные центры, ярмарки и выставочные центры, комплексы и залы, театры, филармонии и концертные залы, цирки, клубы, кинотеатры, рестораны и гостиницы, дома отдыха составляют основу культурной инфраструктуры любого отдельно взятого региона – области, края, города, района.
Задача учреждения культуры - непосредственно участвовать в удовлетворении духовных потребностей населения, реализовать фундаментальные идеи государства. Учреждение культуры передает заданные ему идеи и установки не столько в виде информации, сколько в виде практической деятельности, на основе общения и творческого сопровождения информационно-просветительной, художественно-публицистической и культурно-развлекательной деятельности.
Координация деятельности и взаимодействие учреждений культуры со структурами, осуществляющими социальные мероприятия, реализуемые через систему проектов, направленных:
- на сохранение традиций – народных, патриотических;
- развитие любительского искусства и ремесел (фестивали, выставки, коллективы самодеятельности);
-...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу