*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Роль профессиональной мотивации в успешности профессионального обучения и трудовой деятельности

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 18 стр.

Год сдачи: 2012

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 556

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Литература
Заказать работу
Введение 3
1 Теоретические аспекты профессиональной мотивации в успешности профессионального обучения и трудовой деятельности 5
1.1 Общая характеристика профессиональной мотивации 5
1.2 Структура мотивации обучения 9
1.3 Профессиональная мотивация в трудовой деятельности. 11
2 Обоснование исследования профессиональной мотивации студентов как критерия прогнозирования успешности будущей трудовой деятельности 13
Заключение 17
Список используемой литературы 18
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ В УСПЕШНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Общая характеристика профессиональной мотивации
Сейчас исследователям уже не приходится сомневаться в том, что успеваемость учащихся зависит в основном от развития учебной мотивации, а не только от природных способностей. Между этими двумя факторами существует сложная система взаимосвязей. При определенных условиях (в частности, при высоком интересе личности к конкретной деятельности) может включаться так называемый компенсаторный механизм. Недостаток способностей при этом восполняется развитием мотивационной сферы (интерес к предмету, осознанность выбора профессии и др.), и школьник/студент добивается больших успехов.
Однако дело не только в том, что способности и мотивация находятся в диалектическом единстве и каждый из них определенным образом влияет на уровень успеваемости. Исследования, проведенные в вузах, показали, что сильные и слабые студенты отличаются вовсе не по интеллектуальным показателям, а по тому, в какой степени у них развита профессиональная мотивация. Конечно, из этого вовсе не следует, что способности не являются значимым фактором учебной деятельности. Подобные факты можно объяснить тем, что существующая система конкурсного отбора в вузы так или иначе проводит селекцию абитуриентов на уровне ......
Актуальность темы
Характер мотивации (мотивы и цели, направленность, широта и интенсивность) обуславливается особенностями этапов профессионально становления субъекта – профессионального самоопределения, профессиональной подготовки, профессиональной деятельности, переподготовки.
Становление личности профессионала, по какому бы типу оно ни протекало, предполагает процесс перестройки мотивационной сферы: одни побуждения приобретают большую значимость, другие теряют ее, превращаясь из идеала в повседневную действительность или уходя совсем из личностной сферы человека.
В работах ряда авторов (М. В. Вовчик-Блакитная, Л. А. Коростылева, В. А. Меньшов, А. Н. Печников, Ф. М. Рахматуллина, А. А. Реан, В. А. Якунин и др.) показана роль мотивации в успешности обучения студентов. В исследованиях Н. Ц. Бадмаевой, Г. А. Мухиной, А. Н. Печникова, Ф. М. Рахматуллиной отмечается, что одними из ведущих мотивов учебной деятельности студентов являются профессиональные.......
В настоящее время перед преподавателями вузов стоит задача по созданию таких условий, при которых студенты за короткие сроки могли усваивать максимально возможное количество знаний вместе с приобретением навыков их творческого применения на практике.
Именно мотивация основное средство, которое даст возможность повысить уровень заинтересованности студентов к учебному процессу, позволит повысить их личный научный, творческий потенциал. Как мотивировать студентов к обучению - это важный и основный вопрос не только педагогов. Мотивы к обучению могут быть различные - именно социальные, познавательные; профессионально - ценностные, эстетические, коммуникативные, статусно - позиционные, традиционно - исторические, утилитарно - познательные, неосознанные.
В 21 веке, когда доступ к информации является уже не сложным вопросом, возникает другой вопрос - как мотивировать учащихся к постоянному изучению материалов........

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу