*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Семейный уклад как основа воспитания добродетельной души у детей.

контрольные работы, педагогика и психология

Объем работы: 11 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 479

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3
Основная часть 4
Заключение 11
Список литературы 12
Актуальность исследования. Современная система духовно-нравственного воспитания не может быть оторвана от многовековой традиции и мудрости семейного духовного воспитания. В России семья традиционно является одним из важнейших институтов воспитания. Воспитание начинается в семье. Воспитание ребенка должно начинаться в семье. Это его начальная школа. Здесь он должен научиться у своих родителей, исполняющих роль наставников, урокам, которые поведут его по жизни, урокам уважения, послушания, добродетели и самообладания. Домашнее воспитание оказывает решающее воздействие, направляя или к добру, или к злу. Незаметно и постепенно влияние семьи и дома, направленное в нужную сторону, становится силой, ведущей к истине, добродетели и праведности.
Состояние семейного воспитания тесно связано с общественными процессами. В изменяющихся социально-экономических условиях развития нашей страны возрастает необходимость изучения тенденций воспитания, нашедших отражение в укладе жизни семьи.
Целью данной работы является изучение семейного уклада как основы воспитания добродетельной души у детей.
Задачи исследования:
1.Проанализировать научную литературу по теме исследования и представить характеристику значимости воспитания добродетели и семейного уклада;
2.Выявить значимость семейного уклада в процессе воспитания добродетельной души у детей.
В ходе выполнения работы мы опирались на научные исследования таких авторов, как Гранкин А.Ю., Бабаян А.В., Черствая О.Е. и др.

1.Гранкин А.Ю., Бабаян А.В. Семья как пространство нравственности / Материалы Международной научно-практической конференции «Проблемы семьи и семейной педагогики: теория и практика, история и современность». – Пятигорск: ПГЛУ, 2005;
2.Григорович Л.А, Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология. – М.: Гардарики, 2005;
3.Педагогический энциклопедический словарь. – М.: «БРЭ», 2003;
4.Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2001;
5.Психологический словарь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
6.Черствая О.Е.. Педагогические аспекты влияния семейного уклада на воспитание детей : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : Москва, 2001.-164 c.


После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу