*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Психологические условия эффективности социального прогнозирования.

рефераты, психология

Объем работы: 12 стр.

Год сдачи: 2010

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 255

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение………………………………………………………………………… ..3
1.Психологические условия эффективности социального прогнозирования..4
Заключение……………………………………………………………………….12
Список литературы………………………………………………………………13
Актуальность изучения проблемы психологической условий социального прогнозирования. Интерес общества к социальному прогнозированию исторически связан с попытками предвидения наступления тех или иных событий, а также развития различных процессов. В условиях глобальных войн и локальных военных конфликтов, экономических и политических потрясений, которыми была насыщена вся мировая история ХХ века, обращение к социальному прогнозированию носило преимущественно чрезвычайный характер.Для российского общества, пережившего социально-экономический и духовно-нравственный кризис, обеспечение эффективности управления социальными процессами, необходимость выработки прогнозного видения развития, перспектив стало одной из актуальных задач в области, как теоретических исследований, так и научного обоснования социальной практики.Сегодня как никогда необходим интегрированный системный анализ общественного развития, позволяющий увидеть и проследить тенденции, ход и динамику социальных процессов.Прогнозирование - это социальная теория познания. Она находится в специфическом взаимодействии с целым рядом теоретических доктрин, концепций, систем, которые в той или иной мере рассматривают в качестве основного объекта будущее, осуществляют на разных уровнях - теоретическом, психолого-интуитивном, практическом - исследование его проблем. Прогнозирование плодотворно лишь тогда, когда оно базируется на научных системах познания, позволяющих предвидеть ход процессов, социальных явлений, тенденций развития и социальные последствия предпринимаемых практических мер.
Цель исследования – изучение психологических условий эффективности социального прогнозирования.


.Гришин В.В., Лушин П.В. Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе. – М.: ЦКА "Москва", 2000.
2.Ниренберг Д., Калеро Г. Читать человека как книгу. – М.: Экономика, 2001.
3. Общая психодиагностика / А.А. Бодалев, В.В. Столин. – М.: Изд-во МГУ, 2003.
4. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии. – М., 2002.
5. Психодиагностика: теория и практика. – М.: Прогресс, 2006.
6. Психологическая диагностика и проблемы исследования / К.М. Гуревич. – М.: Педагогика, 2001.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу