*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методы психологической диагностики детей дошкольного возраста

контрольные работы, психология

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 585

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. 4
2. Методы диагностики познавательных процессов дошкольников. 6
3.Психодиагностика личностных и межличностных отношений у дошкольников 10
Заключение 17
Список литературы 18
Приложение 19
Актуальность исследования. Ребенок в своем психическом развитии проходит различные возрастные этапы. В том или ином возрасте детская психика по определенным показателям должна соответствовать возрастной норме. Несмотря на обилие популярной литературы по детской психологии многие родители, сталкиваясь с различными проблемными ситуациями, задаются вопросом, "нормально ли развивается мой ребенок". Их опасения вполне понятны, поскольку основы психики и всей будущей жизни человека закладываются еще в детстве. При этом детская психика, в отличие от психики взрослого, поддается коррекции и необходимым изменениям в большей степени.
Психодиагностика направлена на выявление уровня психического развития детей, особенностей интеллектуальной, эмоциональной сферы. В качестве отдельных направлений психологического обследования детей можно выделить: диагностику готовности к школе; диагностику уровня интеллектуального развития; диагностику отдельных познавательных процессов (внимание, мышление, память, восприятие); психодиагностику эмоциональной сферы; психодиагностику основных учебных умений, например при при плохой успеваемости. психодиагностику с выявлением причин трудностей, с которыми обращаются родители (тревожность, неуверенность, агрессивность, неуравновешенность и т.д.).
Целью данной работы является выявление методов психологической диагностики детей дошкольного возраста
Задачи исследования:
1.проанализировать научную литературу по теме работы и рассмотреть особенности психодиагностики детей дошкольного возраста;
2.охарактеризовать методы диагностики познавательных процессов дошкольников;
3.определить особенности психодиагностики личностных и межличностных отношений у дошкольников.

Подводя итоги проведенному исследованию, мы смогли отметить. что психодиагностика в дошкольном возрасте является необходимым этапом профессиональной деятельности психологов и способствует своевременному выявлению детей, нуждающихся в психолого-педагогической помощи.
Было выявлено, что изучение особенностей развития дошкольников существенно отличается от исследования взрослых людей и более старших детей как по применяемым методам, так и по способу проведения работы. Главным принципом, которого придерживаются разработчики диагностических методик, является принцип естественности поведении ребенка, что предусматривает минимальное вмешательство экспериментатора в привычные повседневные формы поведения детей. Часто для реализации этого принципа используются разнообразные способы побуждения ребенка к игре, в процессе которой проявляются разные возрастные особенности развития детей.
В рамках выполнении работы мы смогли проанализировать научную литературу по теме работы и рассмотреть особенности психодиагностики детей дошкольного возраста; охарактеризовать методы диагностики познавательных процессов дошкольников; определить особенности психодиагностики личностных и межличностных отношений у дошкольников.
Тем самым, были выполнены задачи исследования и достигнута цель работы.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу