Планирование и финансирование расходов учреждений начального профессионального образования

1. Состав и назначение учреждений начального профессионального образования

Образование представляет одну из важнейших отраслей непро¬изводственной сферы. Право на получение образования соглас¬но Закону «Об образовании» является одним из основных и не¬отъемлемых прав граждан Российской Федерации. Большое зна¬чение придается повышению качества подготовки кадров, под¬готовке специалистов по новым направлениям науки и техники, постоянному совершенствованию учебного процесса.
Согласно ст.22 Закона Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании":

Современное состояние образования обычно характеризуется в первую очередь с позиций недостаточности бюджетных средств, выделяемых государством для обеспечения функционирования данной сферы деятельности. В данных условиях все остальные проблемы, связанные с содержанием и качеством образования, доступностью качественного образования для разных слоёв населения, более полным удовлетворением запросов учащихся, развитием связей с рынком труда и др., отодвигаются на второй, а то и на третий план.
В данной контрольной работе можно выделить следующие цели:
- дать общую характеристику системе образования в РФ;
- рассмотреть состав и назначение учреждений начального профессионального образования;
- рассмотреть основные источники финансирования расходов начального профессионального образования;
- рассмотреть содержание и особенности планирования расходов учреждений начального профессионального образования по основным статьям.

Начальное профессиональное образование - процесс освоения основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования, овладение которой необходимо для выполнения квалифицированного труда рабочего или служащего в различных областях народного хозяйства и дает право заниматься соответствующим трудом; учреждение начального профессионального образования и профессионально-технические училища - образовательное учреждение, основной уставной целью которых является реализация образовательных программ начального профессионального образования.
На содержание учреждений образования в последние годы выделяется примерно 12% общих р