*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Психолингвистика (ответы к экзамену)

ответы на вопросы, лингвистика

Объем работы: 46 стр.

Год сдачи: 2011

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 679

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заказать работу
1 Развитие языковой способности 2
2Параметры оценки языковой способности. 4
3 Психологическая организация диалогической речи. 5
Психологическое строение монолога 6
4 Внутренняя речь и ее строение 8
Способы передачи информации в речевой деятельности 9
4 Вероятностная (ассоциативная) модель порождения речи и ее характеристика. 10
5 А нализ модели непосредственно составляющих. 11
6 Трансформационная модель Н. Хомского и ее значение для науки. 12
7 Психологическая модель порождения речи в трактовке Л.С. Выготского. 13
8 А.Р. Лурия и его концепция порождения речи. 16
9 Процесс порождения речи с позиции психолого-лингвистического подхода А.А. Леонтьева 17
10 «речевая деятельность». Характеристика видов 18
11 Структурная организация речевой деятельности. 19
12 Содержание речевой деятельности. 20
13. Психологические механизмы речевой деятельности 21
14 Невербальные компоненты коммуникации 24
15Усвоение ребенком родного языка 25
16Определение роли лексико-грамматических элементов в понимании речевого произведения 32
17Довербальный период общения (от 0 до 1 ) 35
Усвоение ребенком последовательности звуковой стороны речи 35
18 Вербальный этап в развитии речи 41
19Восприятие речи 46
Психологическая организация диалогической речи.
Диалог (полилог) 2 формы
- вопросно-ответная
- форма разговора
Особенность диалогической речи:
- во время диалого можно обходиться без собственного мотива,
- наличие 2х и более собеседников,
- предполагает знание говорящим ситуаций в которой он происходит,
- использ вне языковые средства коммуникации (мимика жесты)
- двоение диалога путем сокальзывание с одной темы на другую
- нет необходимости использовать развернутые грамматически правильные конструкции
- представлена короткими вопросительными или повествовательными предложениями
- Осн функция диалога передача информации.
- Развитие диалога реализуется в различных репликах,
Виды реплик реакции согласие, несогласие, уточнение
Тематика связана: связаны с быт темами, или темами отвлечен характера. Изучая диалог учитывать следующее – степень полноты предаваемой инфы, коммуникативную направленность, эмоциональную или интонационнуб насыщенность высказывания
"исходным начальным этапом или стимулом к речи является вопрос одного собеседника; из него (а не из внутреннего замысла) исходит ответ второго собеседника" Это обеспечивает, между прочим, возможность взаимоналожения реплик
фактор контекста (ситуации), о котором мы уже говорили ранее.
22 Параметры оценки языковой способности.
1. Развитие семантического компонента яз способности предполагает
-понимание значения слов, употребляемых в различных контекстах
- умение употреблять слова адекватно конкретной речевой ситуации
- учение объединять предметы по назначению и признакам, усваивать обобщающие понятия
- учение првильно называть качества, признаки, характеристику предмета
- понимание устойчивых словосочетаний, умение обнаруживать их скрытый смысл
- учение оценивать предметы по их сходству, различияи
- учение объяснять значения отвлеченных признаково которых чел узнает опосредованно
- понимание явлений многозначности
- понимание синонимов, антонимов
- умение обнаружить аномалии в семантике
- умение передавать мысль различными способами не нарушая при этом смысл сообщения
2. Развитие грамматическоо компонента яз способности предполагает
- умение адекватно изменять форму слова
- образовывать новые слова
- умение правильно моделировать предложения разной структры., сложности
- умение обнаружить аномалии в грамматике
- владение правилами построения связного текста

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу