Применение двигательных тестов для определения уровня физической подготовленности

Современный студент помещен в такую среду обитания, где главенствует компьютер, телефон. Плотность, насыщенность студенческой программы обучения и уровня жизни настолько высоки, что студенту приходится прикладывать значительные усилия, чтобы приспособиться к ней. Студенты часто испытывают психологический стресс.
Диагностика физического развития студентов проводят для того, чтобы проверить физическое состояние студента, выявить уровень соответствия студента возрастным нормам, физической подготовленности, а также его работоспособности. Это нужно и для осуществления индивидуального подхода во время физического воспитания студента.
Для проведения диагностики физического развития в любом возрасте предлагаются следующие уровни диагностики: диагностика физической подготовленности; диагностика физического развития; диагностика двигательной активности; диагностика функционального состояния. Такая диагностика позволяет проводить обследование физического состояния студента, или группы студентов, давая при этом общую оценку их физического развития.
Диагностика физического развития студентов позволяет дифференцировать группы с гармоничным развитием и различными отклонениями. Результаты обследования физического развития заносят в «Диагностическую карту», где отражены все данные о студенте, а также показатели физической подготовленности молодежи.