Описать эффективную технологию ( метод, приём) деятельностного обучения на уроках русского языка и литературы по типу: " А я делаю так.."

Урок усвоения новых знаний в 6 классе.
Слова состояния.
Цель: познакомить учащихся с новым понятием «слова состояния», учить отличать слова состояния от других частей речи.
Задачи:
учить самостоятельно делать выводы, используя метод наблюдения;
развивать навыки составления концептуальной таблицы;
совершенствовать навыки работы с учебником, применяя инсерт;
совершенствовать навыки построения ответа-рассуждения;
учить видеть выразительность слова;
прививать любовь к родному краю.
Оборудование: мультимедийная презентация, обобщающая таблица
Ход урока.

Ход урока.
I. Повторение и закрепление знаний.
1) Устный диктант по теме: «Правописание наречий» с использованием сигнальных карточек: «С» - слитно, «Р» - раздельно, «Д» - через дефис (Двое получают индивидуальные задания).
Нырнуть вглубь, войти в глубь леса, по новому мосту, работать по-новому, сделать точь-в-точь, идти бок о бок, лететь навстречу, на встречу с другом, встретили по-русски, по русскому обычаю, было давным-давно, начать сначала, с начала года.
2) Индивидуальная работа по карточкам.