*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Конспекты по дисциплине Методика преподавания математике (специальная

разное, коррекционная педагогика

Объем работы: 12 стр.

Год сдачи: 2014

Стоимость: 50 руб.

Просмотров: 217

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Конспект урока для 3 класса.
Тема: Вычитание однозначного и двузначного числа из круглых десятков

Конспект урока для 3 класса.
Тема: Меры длины.
Конспект урока для 3 класса.
Тема: Меры длины.
Цель: Закрепление знаний учащихся о мерах длины.
Задачи: образовательные:
1. Закрепление понятий 1 м. = 100 см., 1 дм. = 10 см.
2. Закрепление умения сравнивать два числа.
3. Закрепление умения пользоваться измерительными инструментами.
4. Закрепление понятий «длиннее», «короче».
воспитательные:
1. Воспитание аккуратности.
коррекционно-развивающие:
1. Развитие мелкой моторики при использовании измерительных инструментов.
2. Продолжение коррекции мыслительных операций при сравнении чисел и отрезков.
Конспект урока для 3 класса.
Тема: Вычитание однозначного и двузначного числа из круглых десятков
Цель: Закрепление вычислительных навыков (вычитание двузначного и однозначного числа из круглых десятков).
Задачи: образовательные:
1. Закрепление знаний учащихся о десятичном составе числа.
2. Закрепление умения анализировать текстовую арифметическую задачу.
3. Закрепление умения вычитать
Ход урока:
1. Организационный момент
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Сообщение темы и цели урока
2. Устный счет
• назвать число и из чего оно состоит;
• назвать самое большое число, самое маленькое число, круглый десяток;
6.Подведение итогов
- Ну что ж, наш путь на сегодняшнем уроке подходит к концу. А в конце пути принято подводить итоги и делиться впечатлениями.
- Сначала подведем итоги
- Какую цель мы поставили перед собой в начале пути? (Закрепление вычислительных навыков (вычитание двузначного и однозначного числа из круглых десятков)
- Достигли ли мы цели? (…)
Ход урока:
1.Организационный момент
Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять –
И внимательно считать.
Сообщение темы и цели урока
2.Устный счет
Какие меры длины вы знаете? 1 м., 1 дм., 1 см.
Какая мера длины более крупная, чем сантиметр, дециметр?
Сколько сантиметров в дециметре,

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу