    Сейчас на сайте: 1 посетителей (1 зарегистрированных, 0 гостей) |   426057681  574055213 |  Партнерам |  Авторам |  Покупателям |
Особенности процесса формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
| курсовые работы, Дефектология Объем работы: 36 стр. Год сдачи: 2014 Стоимость: 600 руб. Просмотров: 456 | Не подходит работа? |
Оглавление
Содержание
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 5
1.1 Представления о величине 5
1.2 Особенности элементарных математических представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 7
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 12
2.1 Организация экспериментального исследования 12
2.2 Анализ результатов эксперимента 14
ГЛАВА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 17
3.1 Методические рекомендации к проведению занятий 17
3.2 Приемы формирования представлений о величинах у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 36
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 5
1.1 Представления о величине 5
1.2 Особенности элементарных математических представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 7
ГЛАВА II ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 12
2.1 Организация экспериментального исследования 12
2.2 Анализ результатов эксперимента 14
ГЛАВА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 17
3.1 Методические рекомендации к проведению занятий 17
3.2 Приемы формирования представлений о величинах у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 36
Цель исследования: теоретически обосновать и практически выявить особенности процесса формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты проблемы формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью;
2. Экспериментально выявить уровень представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью;
3. Предложить методические рекомендации по формированию представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Объект исследования: процесс формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования: особенности процесса формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Методы исследования:
• теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;
• эксперимент;
• методы наблюдения;
• методы математической статистики.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические аспекты проблемы формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью;
2. Экспериментально выявить уровень представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью;
3. Предложить методические рекомендации по формированию представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Объект исследования: процесс формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования: особенности процесса формирования представлений о величине у старших дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Методы исследования:
• теоретический анализ литературы по исследуемой проблеме;
• эксперимент;
• методы наблюдения;
• методы математической статистики.
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.