*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Права и обязанности родителей и детей по законодательству Российской Федерации

дипломные работы, Юриспруденция

Объем работы: 61 стр.

Год сдачи: 2014

Стоимость: 1600 руб.

Просмотров: 86

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение……………………………………………………………………………. 3
1. Правовое регулирование отношений между родителями и детьми…….. …..6
1.1 История развития законодательства о правах и обязанностях детей и родителей ………………………………………………………………………….6
1.2 Применяемое право в регулировании отношений родителей и детей ….. 12
1.3.Правовое регулирование усыновления, удочерения……………………….16
2. Проблемы реализации правоотношений родителей и детей……………….27
2.1 Обязанности родителей по воспитанию детей и проблемы их реализации…………………………………………………..…………………….27
2.2 Лишение родительских прав………………………………………………... 30
2.3 Алиментные обязательства родителей и детей……………………………..34
2.4 Защита прав родителей и детей……………………………………………... 42
Заключение ……………………………………………………………………… 49
Список использованных источников…………………………………………… 54
Приложение А…………………………………………………………………… 58
Приложение Б……………………………………………………………………..59
Приложение В…………………………………………………………………… 60
Приложение Г …………………………………………………………………… 61"
Тема выпускной квалификационной работы «Права и обязанности родителей и детей по законодательству Российской Федерации» является достаточно актуальной на современном этапе развития нашего общества. От воспитания детей родителями во многом зависит результат, каким вырастет ребенок, член общества. Забота о детях, их воспитание - равное право и обязанность родителей.
Наделение родителей правами в отношении их несовершеннолетних детей означает, что им предоставлена возможность совершать одобряемые с точки зрения государства действия, направленные на благо развития ребенка. К сожалению, каждый год более 500 тысяч детей из-за распада семей лишаются одного из родителей. Около трехсот тысяч детей рождаются вне брака.
Воспитание – всеобщая и необходимая категория общественной жизни. Чтобы сохраняться и развиваться, общество должно производить и воспроизводить материальные и духовные ценности, а для этого необходимо, чтобы новые поколения, приходящие на смену, усваивая и используя опыт предшествующих, обогащали и совершенствовали его, вносили свой вклад в развитие материальной и духовной культуры. Связь и преемственность между старшими и младшими поколениями обеспечиваются воспитанием. Ему принадлежит ведущая роль и в индивидуальном нравственном, умственном и физическом развитии человека. Основные виды воспитание – семейное, или домашнее, и общественное.
Каждый, кто еще не создал свою новую семью, обычно живут с родителями, братьями, сестрами и другими родственниками. В семье происходит рождение и воспитание детей, заботятся о престарелых и нетрудоспособных ее членах, организуют быт и отдых. В дружной семье человек находит свое счастье, дети вырастают здоровыми и достойными членами общества; от обстановки в семье во многом зависит, как человек учиться, работает, ведет себя в быту, в обществе.
Воспитание, процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни....
Подводя итоги исследованию темы работы, можно сделать некоторые выводы.
Прежний Семейный кодекс сохранял для родителей возможность встречаться с ребенком. Согласно ст. 62 КоБС РСФСР по просьбе родителей, лишенных родительских прав, органы опеки и попечительства могли разрешать им свидание с ребенком, если общение с родителями не оказывало на детей вредного влияния.
По действующему Семейному кодексу РФ о встрече с ребенком могут просить только родители, ограниченные в родительских правах (ст. 75). О лишенных в правах в этой статье ничего не говорится. Однако, чтобы иметь возможность восстановить родительские права, гражданин должен доказать, что он изменил свое поведение, образ жизни и отношение к воспитанию ребенка, которого он в прошлом жестоко бил, оставлял без пиши и медицинской помощи, не пускал в школу и т. Д.
Некоторые исследователи по-прежнему утверждают, что лица, лишенные родительских прав, и в настоящее время могут общаться с ребенком с разрешения лиц, заменивших родителя. Однако данное утверждение зиждется скорее на прошлом законодательстве, но не на действующем. Ибо, если в Семейном кодексе РФ не будет закреплена возможность родителя на общение с ребенком, никто с таким родителем разговаривать не станет, тем более чиновник в органах опеки и попечительства.
В связи с вышеизложенным просматриваются два варианта совершенствования законодательства:
- в ст. 72 СК РФ указать, что восстановление в родительских правах возможно лишь в исключительных случаях, и дать перечень соответствующих ситуаций. Тем самым продекларировать бесповоротность судебного акта о лишении родительских прав. Однако такой подход представляется неверным. Родителей и детей связывает биологическое родство. Зов крови может проявиться в момент, когда работники органов опеки и попечительства не будут его ожидать. Кровная связь между родителями и ребенком накладывает особый отпечаток на их взаимоотношения. Видимо не случайно, что во многих странах предусмотрена возможность...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу