*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Диагностика психологической готовности ребенка к школе (сравнительный анализ

дипломные работы, психология

Объем работы: 71 стр.

Год сдачи: 2014

Стоимость: 1600 руб.

Просмотров: 146

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение……………………………………………..……………………...3
1.Теоретические основы психологической диагностики по проблеме готовности детей к школьному обучению………………………..…………………….8
1.1 Сущность и особенности психодиагностики по проблеме готовности детей к школьному обучению……………..................................................................8
1.2. Методы психодиагностики определения готовности детей к обучению в школе...............................................................................................16
1.3. Организация психодиагностической работы по проблеме
готовности детей к школьному бучению…………………...............18
2. Описание экспериментального исследования по диагностике готовности ребенка к школе……...........................................................................................21
2.1 Организация работы на констатирующем этапе исследования.....21
2.2. Организация работы на формирующем этапе исследования.........24
2.3. Организация работы на контрольном этапе исследования и анализ результатов……………………………………………..…………….................37
Заключение……………………………………………………….......41
Глоссарий..............................................................................................46
Список использованных источников.......................................................49
Приложение А …………………………………………………...….......52
Приложение Б…………………………………………………...…….....55
Приложение В…………………………………………………................59
Приложение Г……………………………………………........................62
Приложение Д…………………………………........................................64
Приложение Е............................................................................................66
Приложение Ж...........................................................................................68
Приложение...
Поступление в школу — чрезвычайно ответственный момент, как для самого ребенка, так и для его родителей. В настоящее время опыт психологического обследования детей показывает, что далеко не все дети всесторонне подготовлены к безболезненному и успешному вхождению в учебную деятельность в школе. Основной причиной неуспеваемости в школе является недостаточная готовность детей к обучению, их ""незрелость"". Актуальность проблемы определила выбор темы дипломной работы: «Диагностика психологической готовности ребенка к школе (сравнительный анализ)».
Психодиагностика выделена в отдельную область научных и практических психологических знаний. Создано множество психологических методик, число которых продолжает быстрыми темпами увеличиваться. Все более широкое применение в психодиагностике находят современные методы математики и физики, а также средства, электронной психодиагностики, например ЭВМ [стр.204, 23]. В некоторых странах мира, например в США, в Германии, предпринимались попытки комплексной систематизации и изложения психодиагностических методов в ряде многотомных научных и практических изданий. Аналогичные попытки в последние года появились и в России, однако, без единой концепции и должной научной основы. Под концепцией в данном случае понимается наличие достаточно обоснованной, детально продуманной системы, которую можно было бы положить в основу классификации психодиагностических методик. Под научным обоснованием понимается наличие большого, теоретически обобщенного опыта квалификации психодиагностических методик, оценки их состоятельности, сильных и слабых сторон. Публикуемые в настоящее время методики, как правило, не сопровождаются данными, указывающими на то, каким образом, они проверялись и в какой степени соответствуют принятым критериям научности.
Это не формальное требование. К сожалению, ситуация такова, что многие психодиагностические методики, в том числе и те, которые публикуются под авторством психологов и от имени известных психологических...

Поступление в школу – это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей, сложных и разнообразных отношений со взрослыми и сверстниками.
Психологическая готовность к школьному обучению проводится прежде всего для выявления детей, не готовых к школьному обучению, с целью проведения с ними развивающей работы, направленной на профилактику школьной неуспеваемости и дезадаптации.
Диагностика дошкольников имеет большое значение. Особенно важно, чтобы педагог мог квалифицированно провести все мероприятия и в полной мере владел методами и приемами обследования. Непрофессионализм может привести к неправильным выводам и нанести вред ребенку. Педагог должен не только квалифицированно обследовать детей, но и наметить пути коррекции.
Тестирование ребенка нужно, как минимум, для следующих целей:
- во-первых, чтобы определить, насколько соответствует уровень его развития тем нормам, которые характерны для детей данного возраста.
- во-вторых, диагностика нужна для того, чтобы узнать индивидуальные особенности развития способностей. Какие-то из них могут быть развиты хорошо, а какие-то не очень. Наличие у ребенка отдельных, недостаточно развитых интеллектуальных способностей, может стать причиной серьезных затруднений в процессе последующего обучения в школе. С помощью тестов эти «слабые места» можно выявить заранее и внести соответствующие коррективы в интеллектуальный тренинг.
- в-третьих, тесты могут быть полезны для того, чтобы оценить эффективность тех средств и методов, которые используются для умственного развития ребенка.
- и, наконец, в-четвертых, детей необходимо знакомить с различными тестами, чтобы они таким образом готовились к тем проверочным испытаниям, которые их будут ожидать и при поступлении в школу, и на различных этапах обучения в будущем. Знакомство с типичными тестовыми заданиями поможет им избежать во время таких испытаний излишнего эмоционального напряжения, или растерянности, называемыми «эффектом...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу