Виды и функции речи
| контрольные работы, Разное Объем работы: 15  Год сдачи: 2015 Стоимость: 300 руб. Просмотров: 552 |  |  | 
Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
 1. Общее понятие о речи 4
 2. Виды речи 8
 3. Функции речи 11
 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16
Речь - это единая, целостная, сложная система знаков: звуков, слов, предложений, которая служит для называния предметов, явлений объективной действительности и понятий, является средством общения, обмена мнениями и формирования мнений.
 Речь - явление физическое, физиологическое, антропологическое, общественное. Условие его существования - человеческое общество. Речь - средство общения, интеллектуального и эстетического освоения мира, накопления и сохранения человеческого опыта, а также условие дальнейшего прогресса всего человечества.
 Речь является свидетельством речевой культуры человека, его умственного и личностного развития. Она занимает важное место в ряду психологических механизмов различных видов и форм вещания, процесса становления и развития речи.
 С каждым годом жизнь ставит все более высокие требования не только взрослым, но и детям: неуклонно растет объем знаний, которые им нужно усвоить. Для того чтобы помочь детям справиться со сложными задачами, которые их ожидают, нужно заботиться о своевременном и полноценном формировании у них речи. 
 Речь многофункциональна. Каждой функции соответствуют определенные речевые средства: функциональное изменение речи обязательно приводит к изменению её структуры, то есть её формы. Развитие речи происходит по принципу дифференциации функций. 
 Цель работы: рассмотреть виды и функции речи.
 Структура работы: введение, основная часть, заключение, список использованных источников.
 Объем работы: 14 страниц печатного текста.
 Список литературы содержит 7 источников.
 
В заключение следует отметить, что речь является специфически человеческим средством общения, что существует объективно в духовной жизни человеческого общества и представляет собой систему знаков, которые функционируют как средства такого общения. Речь возникла в процессе становления самого человека как общественного существа, в процессе совместной трудовой деятельности. Биологическими предпосылками возникновения речи были звуки и движения, которые наблюдались у предков человека и служили средством общения, удовлетворения потребности в обмене мнениями, в познании свойств предметов и явлений, окружающих человека, и обозначались словами. 
 Речь - это не просто способ общения, а нечто более значимое. Речь - это глубинные пласты духовной жизни народа, его историческая память, самое ценное достояние веков, речь - это еще и музыка, мелодика, краски, бытия, современная художественная, интеллектуальная и мыслительный деятельность народа.
 Речь выполняет в жизни человека разнообразные функции - общения, передачи накопленного опыта, регуляции поведения и деятельности. Чтобы выполнить все свои функции, речь проходит сложный последовательный путь развития.
 Речь тесно связана с другими познавательными процессами. Именно речь предопределяет развитие специфически человеческих видов мышления, внимания, восприятия, памяти.
 Обогащаясь знаниями, отраженными в речи, человек формирует себя как личность. А во время повседневного общения мы реализуем себя, проявляя свое отношение к окружающему миру.
 
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.