Отчет по учебной практике в начальной школе
отчеты по практике, Педагогика Объем работы: 44 стр. Год сдачи: 2015 Стоимость: 1700 руб. Просмотров: 368 | | |
Оглавление
Введение
Заказать работу
Задание 1. Изучение должностной инструкции классного руководителя 3
Задание 2. Изучение нормативной документации, определяющей деятельность классного руководителя 11
Задание 3. Составление конспектов внеклассного мероприятия с учетом особенностей возраста, отдельных обучающихся и направлений работы в соответствии с требованиями ФГОС
17
Задание 4. Изучение СанПиН (2.4.2.2821-10) 26
Задание 5.Наблюдение и анализ воспитательного мероприятия 30
ОРефлксивный анализ 34
Приложения 35
1. Организационно-координирующие:
• обеспечение связи общеобразовательного учреждения с семьей;
• установление контактов с родителями (иными законными представителями) обучающихся, оказание им помощи в воспитании обучающихся (лично, через психолога, социального педагога, педагога дополнительного образования);
• проведение консультаций, бесед с родителями (иными законными представителями) обучающихся;
• взаимодействие с педагогическими работниками, а также учебно-вспомогательным персоналом общеобразовательного учреждения;
• организация в классе образовательного процесса, оптимального для развития положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности общешкольного коллектива;
Классный руководитель начальных классов несет ответственность за:
1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных должностной инструкцией в том числе за не использование предоставленных прав, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
1. Диагностическое направление - систематически изучаю и провожу анализ индивидуальных особенностей школьников моего класса, условий их семейного воспитания, провожу мониторинг эффективности педагогического процесса в школе;
2.Воспитательное направление – стараюсь воспитать в детях гуманное отношение к друг к другу и к учителям.
3. Коммуникативное направление – стараюсь сформировать позитивные отношения между учащимися, учителями, родителями;
4. Социальная защита ребенка – стремлюсь защитить каждого ученика от всех неблагоприятных влияний, с которыми он сталкивается в школе, семье; свести их к минимуму.
При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие...
После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.