*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Учебно -исследовательская детельность

контрольные работы, педагогика

Объем работы: 22 стр.

Год сдачи: 2015

Стоимость: 250 руб.

Просмотров: 21

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Задание 1
1 Дайте определение понятий «наука», научное исследование
Задание 2
Охарактеризуйте наблюдение как метод исследования
Задание 3
Охарактеризуйте опросные методы исследования
Задание 4
Составьте опорный конспект «Изучение продуктов деятельности как метод психолого-педагогического исследования»
Задание 5
Проанализируйте план исследовательской работы и определите:
А) вид исследовательской работы: дипломная работа
Б) тему исследования: Реализация индивидуального подхода к творческому развитию детей младшего дошкольного возраста
В) объект и предмет исследования: 1. Развитие детей младшего дошкольного возраста 2. реализация индивидуального подхода к творческому развитию детей младшего дошкольного возраста
Г) цель исследования: изучение
Задание 6
составьте текст сообщения на педагогическом совете по теме: Особенности организации педагогического эксперимента
Задание 7
Выбрать тему исследования и составить список литературы из 8 источников
Задание 8
Сантуева Е.А. Индивидуальная форма организации образовательного процесса с учетом речевых затруднений ребенка 5-6 лет//Вестник Томского государственного педагогического университета. 2009. -№ 9.- С. 67-72
задание 5
творческому развитию детей младшего дошкольного возраста
Д) задачи исследования:
1. Произвести теоретический анализ проблемы индивидуального подхода к творческому развитию детей младшего дошкольного возраста
2. Подобрать методику для изучения творческого развития детей младшего дошкольного возраста
3. Изучить и выявить особенности творческого развития детей младшего дошкольного возраста
4. Разработать систему реализации индивидуального подхода к творческому развитию
Задание 6
составьте текст сообщения на педагогическом совете по теме: Особенности организации педагогического эксперимента
Проблема организации и планирования педагогического эксперимента выступает в теории и практике педагогики как одна из основных общетеоретических проблем, решение которой ведется в трудах многих известных педагогов: Архангельского С.И., Михеева В.И., Бабанского Ю.К., Журавлева В.И., Загвязинского В.И., Пискунова А.И. В большинстве работ по теории педагогики педагогический эксперимент чаще называется дидактическим, что определенным образом подчеркивает его целевую направленность.
Под педагогическим экспериментом современная педагогика понимает метод исследования, который используется с целью выяснения эффективности применения отдельных методов и средств обучения и воспитания
Задание 2
Охарактеризуйте наблюдение как метод исследования
Наблюдение — описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта.
Виды: кратковременное (срез) и продолжительное / лонгитюдное (продолжающееся
Задание 3
Охарактеризуйте опросные методы исследования
К числу опросных методов относятся беседа, интервью и анкетирование. Такие методы используют как разведочные (в начале исследования) и как уточняющие (в его итоге). Беседа, интервью – устный опрос, а анкетирование – письменный. При проведении опросов предварительного решения требуют три проблемы: во-первых, объем и, во-вторых, однородность выборки. Опрос будет ненадежным при охвате слишком узкого круга лиц и если окажется, что индивиды, входящие в выборку, весьма
Задание 6
составьте текст сообщения на педагогическом совете по теме: Особенности организации педагогического эксперимента
Проблема организации и планирования педагогического эксперимента выступает в теории и практике педагогики как одна из основных общетеоретических проблем, решение которой ведется в трудах многих известных педагогов: Архангельского С.И., Михеева В.И., Бабанского Ю.К., Журавлева В.И., Загвязинского В.И., Пискунова А.И. В большинстве работ по теории педагогики педагогический эксперимент чаще называется дидактическим, что определенным образом подчеркивает его целевую направленность.
Под педагогическим экспериментом современная педагогика понимает метод исследования, который используется с целью выяснения эффективности применения отдельных методов и средств обучения и воспитания

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу