*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Управление трудовыми ресурсами образовательной организации

контрольные работы, педагогика

Объем работы: 42 стр.

Год сдачи: 2016

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 108

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Основная часть 5
1.Понятие трудовые ресурсы организации 5
2.Управление трудовыми ресурсами организации 6
3.Особенности управления трудовыми ресурсами образовательной организации 13
Ппрактическая часть 18
Заключение 40
Список использованных источников 42
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.Понятие трудовые ресурсы организации
Трудовым ресурсом, понимаемым как сознательно формируемая индивидом на основе природных данных совокупность производительных способностей, обладает большинство людей, находящихся в определенном возрасте, именуемом трудоспособным. На практике «трудоспособное население отождествляется с трудовыми ресурсами» [3]
Понятие «трудовые ресурсы» впервые было введено в научный оборот академиком С. Г. Струмилиным в 1922 году. Данный термин применялся в практике планирования и учета трудоспособного населения в условиях
ресурсами это сложный процесс, так как необходимо не только обеспечивать благоприятные условия для трудовой деятельности, но и всячески стимулировать работников, проводить аттестацию (качество работы). Также руководству предприятия необходимо знать компоненты управления трудовыми ресурсами, так как это поможет в выборе наемных работников. Для более легкого регулирования отношений между работником и работодателем стоит придерживаться идеологии социальной политики.

3.Особенности управления трудовыми ресурсами образовательной организации
Новые подходы к проблеме управления качеством образования в настоящее время обусловлены наличием специфических особенностей, характерных для системы управления образовательной организацией, в частности, общеобразовательной школой.
Менеджмент в сфере образования – это специфическая отрасль управленческих наук,
2 часть
 удовлетворение образовательных потребностей граждан в области художественного, музыкального, хореографического образования и эстетического воспитания;
 выявление одаренных детей и создание наиболее благоприятных условий для совершенствования их таланта и продолжения профессионального образования;
 организация содержательного досуга;
 создание условий для всестороннего творческого развития личности и наиболее полного раскрытия её способностей;
 формирование общей культуры личности;
 развитие...

Несомненно, что эффективная работа организации непосредственно связана с тем, кто работает в ней и каким образом проводится политика управления деятельностью сотрудников. Поэтому широко распространенная сейчас концепция правильного управления трудовыми ресурсами очень важна.
Управление трудовыми ресурсами является одним из важнейших аспектов теории и практики управления и представляет собой деятельность, направленную на эффективное использование потенциала работников для достижения целей предприятия при этом основываясь на соблюдении интересов работников. Управление трудовыми ресурсами призвано решать следующие основные задачи: удовлетворение потребности в работниках; развитие работников, их должностного
В связи с этим актуальным является и управление трудовыми ресурсами в образовательных организациях.
Цель контрольной работы - изучение управления трудовыми ресурсами организации.
Задачи:
1.Рассмотреть понятие «трудовые ресурсы организации» и их специфику
2. Изучить особенности управления трудовыми ресурсами в образовательной организации
3. В рамках практической части работы представить управление трудовыми ресурсами в школе

экономическую полезность и социальную ценность. Управление трудовыми ресурсами это сложный процесс, так как необходимо не только обеспечивать благоприятные условия для трудовой деятельности, но и всячески стимулировать работников, проводить аттестацию (ка.....в.
Эффективность деятельности образовательной организации и качество образования зависят от системы управления ее персоналом на основе модели управления, учитывающей педагогические условия. Основными критериями эффективного управления педагогическим персоналом являются: качество школьного менеджмента, эффективность работы педагогического персонала, качество образовательного процесса. Эффективность работы педагогического коллектива зависит от комплекса оптимальных педагогических условий управления персоналом общеобразовательного учреждения. Модель управления педагогическим персоналом со.......татов образования
Для успешного обеспечения
. Повышение квалификации преподавателей должны осуществляться на основе общенаучных принципов и системы следующих специфических принципов. Главным методологическим принципом, лежащем в основе функционирования и развития системы повышения квалификации преподавателей, является принцип соответствия системы тем изменениям, которые происходят в науке, технике, технологиях и, соответственно, в профессионально-педагогической деятельности преподавателя.
Раскрыт процесс планирования и подготовки кадрового резерва в школе. Для повышения эффективности работы с резервом кадров руководителю образовательного учреждения необходимо: организовать курсовую подготовку резерва кадров; учитывать уровень и вид будущих преобразований, необходимых для успешной деятельности образовательного учреждения; привлекать педагогов к управлению школой;

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу