*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Возможности аксиологического подхода в работе с семьей и детьми

доклады, психология

Объем работы: 6 стр.

Год сдачи: 2016

Стоимость: 250 руб.

Просмотров: 64

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Содержание
Литература
Заказать работу
субъекта (индивида, группы, этноса). В широком значении ценностями могут быть не только абстрактные смыслы или ситуативные ценности, но и значимые для индивида определенные материальные объекты [2]. В узком значении о ценностях говорят как о духовных идеях, которые заключены в понятиях, имеющих высокую степень обобщения [7]
Семья является ценностью и для общества и для личности. Т. Парсонс, рассматривая проблему семейных и внесемейных ценностей, указал на тенденцию в современном обществе сдвига от семейных к внесемейным ценностям. [5]. Тип семейной организации, семейных ценностей изменяется в зависимости от изменений, в социальной системе, а также от системы ценностей в обществе.
Кризис ценностей семьи, наблюдающийся в России, ведет к тому, что функции семьи
определенной ценности; определение смысла ценности и ее значения; принятие осознанной ценности; включение принятого ценностного отношения в реальные социальные условия действий и общения; закрепление ценностного отношения в деятельности и поведении.
Для формирования семейных ценностей главным условием является взаимодействие семьи и общества. Аксиологический подход в работе с семьей предусматривает устранение противоречий в семье путем ориентации ее на высшие ценности, а не на обычные эгоистические потребности, цели и требования каждого из членов семьи
изучение семьи как специфической формы социального бытия.
По мнению В.Сатир семья как саморазвивающаяся система, включает следующие части: основные элементы (мужчина и женщина, родители и дети); единство целей (воспитание детей, развитие всех членов семьи); система функционирования системы элементов (правила, которые соблюдаются в семье, тип общения в семье); энергетика системы (проявление активности, сочетание жизненной позиций членов семьи); взаимоотношения с внешним миром (отношение семьи к жизненным изменениям).
Семья как


1. Геворкян Т.Н. Татьяна Семья – ценность общества и личности . - Оренбург 2009 -123сю
2. Гинецинский В. И. Основы теоретической педагогики. – СПб., 2012. – 234с.
3. Курносова С.А. Аксиологический подход к воспитанию эмоциональной отзывчивости у младших школьников [Электронный ресурс] режим доступа www.km.ru/referat.. (дата обращения 06.06.2016)
4. Мицкевич Ж.И Социальная работа с семьей: мир взрослых и детей.-Мн.: БГПУ, 2002.- 159с.
5. Парсонс Т. Система современных обществ / Под ред. М.С. Ковалевой. М.: Аспект Пресс, 2998. – 188с.
6. Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е. С. Рапацевич. – Минск, 2005. – 342с.
7. Риккерт Г. Философия жизни. - М.: АСТ, 2010.-244с.
8. Смирнова Е.Д. Семейные ценности и рождение детей в молодых семьях // СИСП. 2012. -№9.-С.23-29








После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу