*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Методические приемы исправления и предупреждения типичных ошибок русских учащихся при изучении английского языка

дипломные работы, педагогика и психология

Объем работы: 67 стр.

Год сдачи: 2015

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 60

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение............................................................................................... 3
Глава I Понятин ошибки в иноязычной речи в современной науке......................................................................................................
6
1.1 Теории ошибок в методике преподавания иностранных языков...................................................................................................
6
1.2 Причины ошибок в иноязычной речи.......................................... 13
1.3 Классификации ошибок................................................................ 23
Вывод по Главе I.................................................................................. 32
Глава II Способы предупреждения ошибок в иноязычной письменной речи учащихся................................................................
34
2.1 Диагностика и анализ письменных работ учащихся на среднем этапе.......................................................................................
34
2.2 Критерии отбора упражнений для предупреждения ошибок на среднем этапе обучения.................................................................
38
2.3 Методические рекомендации и упражнения, направленные на предупреждение ошибок в письменной речи учащихся.............
41
Заключение........................................................................................... 50
Список использованной литературы................................................. 52
Приложение
Классическим определением ошибки в речи на иностранном языке можно считать определение A.A. Леонтьева [2014], который внес существенный вклад в разработку теории ошибки в методике преподавания иностранного языка. Ученый полагал, что ошибка «есть своего рода сигнал «шва» в речевом механизме, «разошедшегося» под влиянием тех или иных обстоятельств» [Леонтьев, 2014:36]. A.A. Леонтьев отмечал, что при переходе от безошибочной программы высказывания на родном языке к построению высказывания на изучаемом языке ошибка возникает на этапе выбора средств иностранного языка для передачи сообщения, т.к. системы выражения понятий в двух языках могут различаться. [Леонтьев, 2014: 262]. Ученый подчеркивал, что речевые ошибки – результат неправильного осуществления замысла, тогда как ошибки в замысле следует считать не речевыми, а экстралингвистическими [Леонтьев, 2010:48].
1. Алефиренко Н.Ф. Лингвокультурология. М.: Флинта, 2010. 224 с.
2. Алешина О.Н. Речевая ошибка – свидетельство хаоса или порядка в языке? // Теория и история культуры в вузовском образовании: межвуз. сб. науч. тр./ Под ред. Н.А. Хохлова, А.М. Фурсенко, Е.Б. Шерешевской. Новосибирск: НГУ, 2003.С. 50–55.
3. Бабушис Е.Е. Обучение письменной речи как творческой деятельности в форме описания, повествования и аргументации (на старшем этапе в школах с углубленным изучением английского языка): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Тамбов, 2000. 18 с.
4. Бавасулейманова Ф.А. Профилактика ошибок в письменной иноязычной речи студентов языкового вуза: английский язык, начальный этап: Дис. … канд. пед. наук. Махачкала, 2007. 170 с.
5. Балясникова Н.С. Природа и типология ошибок при изучении английского языка как второго иностранного при первом испанском // Изв. Рос.гос. пед. ун-та им. А.И.Герцена. 2007. Т.24. №6. С.88–92.
6. Белянин В.П. Психолингвистика: Учебник. М.: Флинта: Моск. психолого-социал. институт, 2003. 232 с.
7. Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие. М.: Логос, 2004. 280 с.
8. Ведель Г.Е. Методы обучения иностранным языкам и их методологическая основа // Вестник ВГУ. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2001. Выпуск 1. С. 85-91.
9. Воителева Т.М. Работа над речевыми ошибками // Русская словесность. Научно-теоретический и методический журнал. 2003. № 2. С. 47-50.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу