*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Влияние девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков

курсовые работы, психология

Объем работы: 34 стр.

Год сдачи: 2015

Стоимость: 680 руб.

Просмотров: 46

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Содержание
Заключение
Заказать работу
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы влияния девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков 5
1.1. Особенности подросткового возраста и общения в нем 5
1.2. Отклоняющееся поведение, как феномен в психологических исследованиях 11
1.3. Конфликтность в подростковом возрасте 18
Глава 2. Исследование влияния девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков 23
2.1. Организация и методы проведения исследования 23
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 27
Заключение 32
Список литературы 34
Недостаточная разработанность этой проблемы и обусловила выбор темы исследования: «Влияние девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков».
Цель исследования – выявить и проанализировать особенности влияния девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков.
Объект исследования – межличностные отношения подростков.
Предмет исследования - особенности влияния девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков.
Гипотеза исследования: мы выносим предположение, что для подростков с девиантным поведением в межличностных отношениях характерны агрессивность, авторитарность, деструктивность поведения.
Для реализации цели нам необходимо решить следующие задачи:
- проанализировать особенности подросткового возраста и общения в нем;
- охарактеризовать отклоняющееся поведение, как феномен в психологических исследованиях;
- раскрыть суть проявления конфликтности в подростковом возрасте;
- провести эмпирическое исследование особенностей влияния девиантного поведения на формирование межличностных отношений подростков;
- проанализировать и обосновать результаты исследования.
Итак, из проведенного исследования можно сделать такие выводы.
Подростковый период - это возраст примерно от 10 до 14 лет (хотя эти границы относительные). Кризисность, конфликтность объясняется, прежде всего, изменениями, которые происходят с подростком: анатомо-физиологические (идентификация себя с мужчиной (женщиной) половое созревание и т.д.), психические (интеллектуальное развитие, развитие различных сторон психики), и социально-психологические (подросток - это уже нечто большее, чем просто ребенок). Все отражается на его характере, определяя отношение к людям, работы, учебного процесса, и представляя собой тем самым инструментальную риса формирующей личности. Все это оказывает большое влияние на формирование его характера (определяя отношение к людям, учебному процессу, работе).
Проблема изучения девиантного поведения в современном обществе имеет особую важность, учитывая массовый характер подростковых девиаций, ведущих к увеличению противоправного и асоциального поведения подростков, детской агрессии, преступности и других отрицательных проявлений.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу