Коррекция физического развития и здоровья часто болеющих детей дошкольного возраста средствами физической реабилитации

Актуальность работы состоит в том, что ранняя реабилитация ребенка – это путь к его здоровому будущему, потому своевременное и эффективное лечение в плане реабилитационных мероприятий благоприятно будет воздействовать на ребенка. Целью данной работы было провести литературный обзор по данной теме, определить показания к проведению реабилитации, а также основные принципы и упражнения, которые можно предложить в качестве реабилитации часто болеющему ребенку.
Задачи в работе были следующие:
1. Провести литературный обзор (за последние 5 лет) касательно физической реабилитации часто болеющих детей.
2. Определить четкие показания к проведению реабилитации.
3. Определить сроки, на протяжении которых должна проводиться работа с ребенком.
4. Определить результативность реабилитации по срокам обращения.
5. Выбрать наиболее эффективные методики реабилитации, осветить их в работе.

Данная работа была посвящена вопросам физической реабилитации детей, которые попали в группу ЧБД. В первой главе рассмотрены вопросы критериев отнесения ребенка в группу ЧБД, причины частых ОРЗ. Отмечается, что гиподинамия ребенка, неправильное питание и распорядок дня, условия проживания, гигиены непосредственно влияют на реактивность ребенка к инфекциям. Для того, чтобы проводить физическую реабилитацию детям, инструктору необходимо тесно сотрудничать с педиатром, который ведет данных детей.
В идеальном варианте – чтобы педиатр давал развернутую картину инструктору, что беспокоит ребенка, какие у него основные показатели, и на что в физической культуре стоит ребенку обратить внимание. Это повысит эффективность занятий в группе ЧБД, увеличит интерес как родителей, так и детей к занятиям. Нельзя превращать занятия в формальность, обязанность, так как интерес к ней у детей быстро угаснет, ведь в раннем возрасте дети не склонны еще к самомотивации.