*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

герман эббингауз: метод бессмысленных слогов.

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 25 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 855

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1.Истоки экспериментальной психологии 4
2.Психофизика 5
3.Психофизиология 8
4.Разделение психики и сознания в исследованиях гипнологов 11
5.Вильгельм Вундт: "отец" экспериментальной психологии 13
6.Герман Эббингауз: метод бессмысленных слогов. 19
Заключение 25
Список литературы 26
От уровня теоретических представлений о предмете психологии следует отличать уровень конкретной эмпирической работы, где под власть
эксперимента подпадает все более широкий круг явлений. Давним, с платоновских времен, “гостем” психологии было представление об
ассоциации, имевшее самые разные толкования. В одних философских системах (Декарт, Гоббс, Спиноза, Локк, Гартли) ассоциация означала
связь и порядок телесных впечатлений, появление одного из которых по закону природы вызывает смежные с ним; в других (Беркли, Юм,
Томас Браун, Джеме Милль и др.)—связь ощущений во внутреннем опыте субъекта, не имеющую отношения ни к организму, ни к порядку
испытанных им внешних воздействий.
Таким образом видно, что работы Эббингауза, Кеттела. Г. Мюллера, Н.Н. Ланге, Брайяна, Хартера и других легли в основу направления,
отличного от физиологической психологии Вундта. Новое направление открыло собственно психологические феномены и закономерные
связи между ними, специфичность которых основана на объективных особенностях деятельности человека. Тем самым позиции психологии
как науки существенно укреплялись. Это направление не опиралось на физиологические понятия, но ведь и в вундтовской школе они никакой
объяснительной силы не имели, а если и использовались, то лишь для того, чтобы придать правдоподобие шатким субъективно-
психологическим гипотезам. Школа Вундта строила свою экспериментальную программу по схеме, почерпнутой из психофизиологии органов
чувств и психофизики, трактуя формулу “раздражитель-реакция” как единственный эталон экспериментальной работы, причем к области
психического, согласно вундтовской интерпретации этой формулы, относится только ее вторая часть - реакция, под которой понимался
данный в самонаблюдении факт сознания. Его предполагаемая уникальность и служила главным доводом в пользу независимости
психологического исследования от физиологического. В экспериментальной психологии, таким образом происходило расслоение, важное для
будущего этой науки. Преемники Вундта – Кюльпе (вюрцбургская школа) и Титченер (“структурная психология”) продолжали культивировать
субъективный подход метод. Но рядом с ним успешно отстаивал свои права объективный метод. Способ изучения явлений, как учит
история науки, неотделим от понимания их природы. Экспериментальный метод утверждается в психологии на рубеже XX века
повсеместно, во всех ее отраслях. Он прилагается к различным объектам и для решения различных задач. Эксперимент начинает
определять характер психологической науки в целом.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу