*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Тревога и страхи в младшем школьном возрасте

контрольные работы, психология

Объем работы: 28 стр.

Год сдачи: 2006

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 531

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Содержание 2
Введение 3
1. Понятие о тревоге и тревожности 4
2. Причины тревожности 10
3. Основные факторы школьной тревожности 16
4. Последствия тревожных переживаний 22
5. Психологическое лечение тревоги и страхов 23
5.1. Рисование страха 23
5.2. Сочинение рассказа на тему страха 24
5.3. Использование фильмов ужасов 24
5.4. Использование игры, небольших представлений и инсценировок 24
5.5. Фантазирование 25
Заключение 27
Список используемой литературы 28
И родителям, и учителям хорошо известно, сколь мучительно протекают годы учебы для тревожных детей. А ведь школьная пора – основная и основополагающая часть детства. Это время формирования личности, выбора жизненного пути, овладения социальными нормами и правилами.
Если же лейтмотивом переживаний школьника оказываются тревога и неуверенность в себе, то и личность формируется тревожная, мнительная. Выбор профессии для такого человека основан на стремлении предохранить себя от неудачи, общение со сверстниками и учителями – не в радость, а в тягость...
Интеллектуальное развитие тревожного школьника не сочетается с развитием творческих способностей, оригинальностью мышления, любознательности. Ведь творческий человек – это человек свободный, рискующий. Он не боится предложить новый, нетрадиционный взгляд или решение, хочет идти своим путем, не принимает общепринятое. Тревожные же люди – рабы давно принятых зачастую устаревших, но зато многократно...
1. Герасимова B. C., Орлова Л. М. Старший школьник и младший школьник: психодиагностика и коррекция. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж НПО «МОДЭК», 1998.
2. Гормоза Т. В. Динамика тревожности в младшем школьном возрасте // Возрастная, педагогическая, коррекционная психология: Сб-к научных трудов: Выпуск 3: Материалы Межрегиональной научно-практической конференции «Практическая психология: Опыт, проблемы, перспективы» (19 – 20 июня 2000 г., Минск, Беларусь). – Минск: Карандашев Ю. Н., 2000.
3. Захаров И. А. Неврозы у детей. – СПб: Изд-во «Дельта», 1996.
4. Китаев-Смык Л. А. Психология стресса. – М., 1983.
5. Кузьмина М. Детский невроз страха // Школьный психолог. – 2000. – № 25.
6. Немов Р. С. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб, заведений: В 2 кн. – Кн.2. Психология образования. – М., 1994.
7. Прихожан A. M. Психологическая природа и возрастная динамика тревожности (Личностный аспект): Дис. ...д-ра психолог. наук. – М., 1996.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу