*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Формирование экологического мышления у детей с нарушением слуха

курсовые работы, дефектология

Объем работы: 27 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 706

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава 1 Особенности формирования экологической культуры у нормальнослышащих детей 5
1.1 Понятие экологической культуры и ее значимость 5
1.2 Особенности формирования экологической культуры у детей в норме 10
Глава 2 Особенности формирования экологического мышления у детей с нарушением слуха 16
Глава 3 Изучение особенностей формирования экологической культурой у детей с нарушением слуха 20
Заключение 24
Литература 26
Проблемой нашего исследования является изучение особенности формирования экологической культуры у детей с нарушением слуха.
Цель исследования: изучение особенностей формирования экологического мышления детей с нарушением слуха.
Объектом исследования является экологическое мышление, а предметом – особенности формирования экологического мышления у детей с нарушением слуха.
Задачи:
• Дать общую характеристику формированию экологической культуры у детей без особенностей в развитии;
• Изучить особенности формирования экологического мышления у детей с нарушением слуха.
Литература

1. Апраушев А.В. Эколого - педагогический кооператив. 1998.
2. Букин А.П. В дружбе с людьми и природой.- М.: Просвещение, 1991.
3. Воспитание и развитие детей в процессе обучения природоведению: Из опыта работы. Пособие для учителя. /Составитель Мельчаков Л.Ф.- М.: Просвещение, 1981.
4. Захлебный А.Н. На экологической тропе.- М.: Знание,1986.
5. Захлебный А.Н. Школа и проблемы охраны природы.- М.: Педагогика, 1981.
6. Зверев И.Д., Суравегина И.Т. и др. Экологическое образование школьников.- М., 1983.
7. Кучер Т.В. Экологическое воспитание учащихся.- М.: Просвещение, 1990.
8. Пакулова В.М., Кузнецова В.И. Методика преподавания природоведения.- М.:Просвещение, 1990.
9. Экологическое образование школьников. /Под ред. Зверева И.Д., Суравегиной И.Т.- М.: Педагогика, 1983.
10. "Юный натуралист". //Начальная школа.-1989, N6, С. 73-79.
11. Деревянко В.А., Савельева С.С., Бабанский И.Т. Уроки экологического творчества. //Начальная школа.-1989, N12,
12. Дерим-Оглу Е.Н., Томилина Н.Г. Материалы к проведению экскурсии в смешанный лес. //Начальная школа.-1990, N5.
13. Ердаков Л.Н. Экологическая сказка для первоклассников. //Начальная школа.-1992, N11-12, С. 19-22.
14. Жестова Н.С. Проведение экскурсии в лес. //Начальная школа.-1991, N7, С. 30-34.
15. Жестова Н.С. Состояние экологического воспитания учащихся. //Начальная школа.-1989, N10-11, С. 78-81.
16. Зверев И.Д. Охрана природы и экологическое воспитание. //Воспитание школьников.-1985, N6, С. 30-35.
17. Кириллова З.А. Экологическое образование и воспитание школьников в процессе изучения природы. //Начальная школа.-1989, N5, С. 25-27.
18. 47. Лебедев П.А. Думы павлышского педагога. //Начальная школа.-1988, N9, С. 71-74.
19. Логовеева Г.П. Экологическое воспитание первоклассников на уроках сельскохозяйственного труда. //Начальная школа.-1990, N9, C. 45-50.
20. Лола В.Л. Учим воспринимать эстетические свойства природы. //Начальная школа.-1988, N1, C. 25-27.
21. Пирог...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу