*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Проблемное обучение

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 974

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………...……..3

Глава 1 Теоретические аспекты проблемного обучения

1.1 Сущность проблемного обучения………………………………………...….6

1.2 Методы проблемного обучения…………………………………………….10

1.3 Сравнительный анализ проблемного обучения и традиционного………..17

Глава 2 Практические аспекты проблемного обучения

2.1 Способы создания проблемных ситуаций…………………………………19

2.2 Правила создания проблемных ситуаций……………………………...…..21

2.3 Процесс решения учебной проблемы…………………………………..…..24

2.4 Факторы, препятствующие успешному решению проблемы…………….26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………….……………..29

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….30
Актуальность исследования: Продуктивность, эффективность проблемного обучения неоспоримо доказана. Накоплен также значительный опыт использования его элемен¬тов в педагогической деятельности лучших учителей.
Цель исследования: изучения теоретических и практических аспектов проблемного обучения.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить сравнительный анализ традиционного и проблемного обучения;
• Рассмотреть способы и правила создания проблемных ситуаций, процесс решения, факторы, препятствующие решению проблемных задач;
• Сделать выводы.
Предмет исследования: проблемное обучение.
Объект исследования: научная литература.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


1. Бабанский Ю.К. Проблемное обучение как средство повышения эффективности учения школьников.- Р-н-Д, 1970.
2. Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение. - М., 1983.
3. Вопросы проблемного обучения в школе: Сб. ст. / Под ред. М.И. Махмутова. - Казань, 1970.
4. Высоцкая С.И. Проблемные ситуации в процессе обучения гумани¬тарным предметам: Учеб. пособие.- Алма-Ата, 1971.
5. Ильницкая И.А. Проблемные ситуации и пути их создания на уроке. - М., 1985.
6. Кудрявцев Т.В. Создание проблемных ситуаций - средство активиза¬ции учащихся // Профессионально-техническое обучение.- 1965.- № 7.
7. Лернер И.Я. Проблемное обучение.- М., 1974.
8. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении.- М., 1972.
9. Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе.- М., 1977.
10. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования.- М., 1958.
11. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии.- М., 1973.
12. Славская К.А. Мысль - в действие // Психология мышления.- М., 1968.
13. Фридман Л.М., Маху В. Проблемная организация учебного процес¬са.- М., 1990.
14. Шамова Т.И. Проблемный подход в обучении.- Новосибирск, 1969.
15. Эсаулов А.Ф. Психология решения задач.- М., 1972.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу