*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Клубная работа в системе социальной защиты

курсовые работы, Социальная работа

Объем работы: 33 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 1000

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические подходы к клубной работе в системе социальной защиты 5
1.1 Клубная работа как частная технология 5
1.2 Специфика жизнедеятельности молодой семьи и её потребности 8
1.3 Изучение потребностей молодой семьи в социальной помощи и поддержки 11
Глава 2 Анализ модели клубной работы с молодой семьей 14
2.1 Сравнительный анализ клубной работы в РБ и других странах 14
2.2 Социальная помощь семье 17
2.3 Особенности инновационных моделей клубной работы как социальной помощи 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ВВЕДЕНИЕ

В Толковом словаре Даля дается следующее определение клуба: «...собрание, постоянное общество, которое собирается в особом поме¬щении для беседы и увеселений». При этом подчеркивалось, что «есть и политические клубы, общества, товарищества». В Энциклопедическом словаре клуб трактуется как «общественная организация, добровольно объединяющая группы людей в целях общения, связанного с различными, интересами, а также для отдыха и развлечений». Более ста лет разделяют эти определения. Однако близость толкования клуба, клубной деятельности в различные исторические эпохи показывает жизнеспособность, ус¬тойчивость, социальную значимость свободных объединений людей в свободное время.
Идея клубной работы с детьми нашла практическое воплощение еще в дореволюционной России в опыте СТ. Шацкого и А.У. Зеленко, а после революции - в знаменитой петроградской «республике ШКИД», возглавляемой В.Н. Сорокой-Росинским, в школе им. А.Н. Радищева (руководитель З.Н. Гинзбург), в колонии им. A.M. Горького и коммуне им. Ф.Э.Дзержинского, созданных А.С. Макаренко.
С.Т. Шацкий подчеркивал, что «основная идея детского клуба -создание центра, где организуется детская жизнь на основании требова¬ний, исходящих из детской природы». По утверждению СН. Крюкова, «цель клуба - развить из своих членов людей самостоятельных, умеющих жить и действовать без чужой подсказки; людей, привыкших жить в об¬ществе и налаживать общественные порядки; людей, знающих цену сво¬боде и умеющих установить в свободе порядок, поставить свободный по¬рядок на место порядка, основанного на принуждении». В отличие от школы клуб приобщал своих членов к самоуправлению, помогал им ос¬ваивать разные социальные роли (организатора и исполнителя), прояв¬лять инициативу и творчество, самостоятельно принимать решения и не¬сти за них ответственность. В клубе дети учились общаться и приобрета¬ли навыки взаимодействия с другими людьми, здесь они непроизвольно овладевали элементами социальной культуры.
Привлекает людей и...
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева Т.В. Семейная психология. СПб.: 2004. – 244 с.
2. Баранов С.П. «Педагогика» - Просвещение М; 1987 Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теория воспитания и школоведения.
3. Горленко Г.Е. «Введение в профессию социального педагога. Красноярск 2001
4. Жукова Т.Л. Теория и методика работы с детскими и молодежными объединениями. Новополацк. 2005.
5. Коротов В.М. Введение в педагогику. – М.: Изд-во УРАО, 1999. – 256 с.
6. Лукина. «Социальная педагогика». Учебное пособие. Красноярск 1996
7. Макаренко А.С. Коллектив и воспитание личности. М; 1972.
8. Молодежная политика: проблемы и перспективы: Ма¬териалы междунар. науч.-практ. конф.— Мн., 2001.
9. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. – М.: 1999. – 224 с.
10. Семья: прошлое, настоящее и перспективы: Пособие для педагогов / Под общ. ред. А.К. Водневой, Л.И. Смагиной.— Мн., 2000.
11. Смирнов С.А. Педагогика : пед. теория, системы, технологии. Учебное пособие для студентов. М ; Издательский центр « Академия » 1998.
12. Социальная работа / Под ред. Курбатова В.И.— Р.-на-Д., 2003.
13. Социальная работа; Теория и организация: Учеб. пособие/П.П. Украинец, СВ. Лапина, С.Н. Бурова и др.; Под ред. П.П. Украинец. - Мн.: ТетраСистемс, 2005. - 288 с.
14. Статистический ежегодник Республики Беларусь / Под общ. ред. В.И. Зиновского.— Мн., 2003.
15. Теория и методология социальной работы: Учеб. посо¬бие / СИ. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, В.А. Ельчанинов и др.— М., 1994.
16. Теория социальной работы / Под ред. Холостовой Е.И.— М., 2001.
17. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева.— М., 2000.
18. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций. – М.:2000. – 512 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу