*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Исследование учебной мотивации студентов

контрольные работы, педагогика

Объем работы: 25 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 591

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение…………………………………………………………………….3
I. Теоретические аспекты характеристики мотивационной сферы студентов…………………………………………………………………………..7
1.1 Теоретическая сущность понятия «мотивация»…………………..7
1.2 Специфика учебной мотивации студента………………………….8
II. Организация и результаты проведенного исследования…………..14
2.1 Методологический раздел…………………………………………..14
2.2 Основные методики исследования……………………………........15
2.3 Результаты произведенного кабинетного исследования………...16
Заключение……………………………………………………………......23
Список используемой литературы……………………………………...25
Образование- это одна из основ прогресса человечества. Образование обогащает культуру, способствует взаимопониманию на глобальном уровне, укрепляет основы демократического общества и уважение к законности.
Развитие глобального инновационного общества зависит от мобильности и интеграции людей, знаний и технологий во всех государствах [1, с. 30].
Широкие перспективы и возможности развития общества, на наш взгляд, в первую очередь, связаны именно с получением высшего образования. Причем не просто за счет количественного увеличения контингента обучающегося населения.
Актуальность изучения данной темы непосредственно, на наш взгляд, связана с тем обстоятельством, что студенты социологических факультетов современных вузов имеют довольно слабые представления о своей будущей профессии, наличествует такие явление, как несовпадение их ожиданий с реальным содержанием учебного процесса, требуют, с одной стороны - более активной профориентационной работы с будущими студентами, формирования привлекательного имиджа социологического факультета в глазах абитуриентов и их родителей, а с другой - более четкого позиционирования факультета по структуре специальностей как в рамках Университета, так и в масштабе города и региона.
Эта проблема также важна и для будущих работодателей, так как на современном рынке труда востребованность «своего» студента как будущего специалиста достаточно велика.
В свою очередь, особенности дальнейшего профессионального поведения будущего социолога напрямую будут зависеть от того, что является наиболее ценным для субъекта в выбранном им исследовании, какие потребности удовлетворяет личность в деятельности, и какой смысл она в нее вкладывает.
Если в системе ценностей превалируют материально обеспеченная жизнь, престиж, безопасность, обладание властными полномочиями и т.п., то выбор как исследования, так и профессии будет обусловлен возможностью реализации поведения, гарантирующего приближение субъекта к значимым для него...
По результатам проведенного исследования можно сделать ряд следующих выводов.
Для студентов 1 курса наиболее значимым является такой внутренний мотив как возможность применения личных способностей, а 2-ое место в рейтинге занимает такой мотив как возможность работать творчески
Для студентов 2 курса также некоторые внутренние мотивы явились значимыми, в частности, такой мотив как возможность самовыражения занял 2-ое место в рейтинге
Для студентов 2 курса ведущим является такой внешний мотив как возможность оказывать влияние на других людей
Из внешних мотивов для студентов 1 курса одним из значимых является – возможность общения (3 место в общем, рейтинге у студентов 1 –ого курса).
Согласно результатам, полученным по анкете 2.
Таким образом, большинство студентов 1 курса считает, что:
• Материальное стимулирование влияет незначительно на выбор профессии, но при этом несколько повышает мотивацию
• Моральное стимулирование действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
• Меры административного воздействия - действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
• Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при выборе профессии – повышают мотивацию, такое же влияние оказывает боязнь потерять работу, а такие факторы, как общая социально-экономическая ситуация в стране и элементы состязательности не оказывают влияния на мотивацию.
Согласно ответам студентов 2-ого курса полученным на анкету 2:
• Материальное стимулирование действует очень существенно – повышает мотивацию при выборе профессии.
• Моральное стимулирование также действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию.
• Меры административного воздействия - действует очень существенно при выборе профессии – но снижают мотивацию при выборе профессии мотивацию.
• Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу