*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Курс лекции по дисциплине \"К.С.Е\"

лекции, кСе

Объем работы: 173 стр.

Год сдачи: 2002

Стоимость: 150 руб.

Просмотров: 1594

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Предисловие
Введение. Предмет естествознания и проблемы моделирования
Глава 1. Язык науки и язык природы
1.1. Категории "микро" и "макро"
1.2. "Порядок из хаоса"
1.3. Понятие системы
1.4. Бесконечность: потенциальная и актуальная
1.5. Законы Ньютона
1.6. Теорема Белла
Глава 2. От физики необходимого к физике возможного
2.1. Современная космология и космогония
2.2. Кризис современной космологии
2.3. Время и пространство
2.4. "Дыры" в пространстве и времени
Глава 3. Новые физические законы
3.1. Объединяющая роль хаоса
Глава 4. Структурные уровни организации материи
4.1. Информационная концепция развития систем
4.2. Особенности описания сложных систем
4.3. Концептуальная модель развития
Глава 5. Самоорганизация сложных систем. Эволюционные аспекты информационного взаимодействия системы со средой
5.1. Диссипативные структуры и явления самоорганизации
5.2. Условия возникновения самоорганизации
Глава 6. Эволюция и сотворение мира
6.1. Отрицает ли акт творения эволюцию?
6.2. Возможные альтернативы дарвинизму
6.3. Ложная альтернатива эволюционизму
Глава 7. Мышление. Мозг и компьютер
7.1. Пирамида языков
7.2. Программистские аналогии
7.3. Две логики
7.4. Как исчислять идеи?
7.5. Мозг и компьютер
7.6. Биокомпьютер
7.6.1. Эволюционное моделирование
7.6.2. Нейронные сети и нейрокомпьютер
7.6.3. "Интеллектуальные изобретения" биологической эволюции
7.7. "Виртуальная реальность"
Глава 8. Биосфера, ноосфера и цивилизация
8.1. Философские подходы к естествознанию
8.2. Основные положения учения о ноосфере. Единство биосферы и человека
8.3. Наука как основной фактор ноосферы
8.4. Задачи по созиданию ноосферы
8.5. Переход биосферы в ноосферу: прогноз и реальность
Глава 9. Концепции возникновения жизни
Глава 10. Эволюционная медицина

Глава 11. Геронтология и эволюционная биология
11.1. Бессмертие - пройденный этап
11.2. Особь - индивид - личность
Глава 12. Эволюционно-генетическая...
Перед Вами, уважаемый читатель, коллективный труд преподавателей, систематически ведущих теоретические и специальные курсы по предметам современного естествознания.
После этого представления, авторы спешат подчеркнуть две важные особенности настоящего пособия.
Во-первых, мы постоянно помним о главных "адресатах" - студентах гуманитарного профиля. Отсюда - минимум формул, графиков и сложных схем - практически полное отсутствие математического аппарата. Для авторов такой подход связан с дополнительными трудностями, для читателей (мы надеемся!) это избавление от излишней сложности, по принципу - больше доступности, больше уверенности в успехе на ниве современной науки. Проще говоря - садись, читай, думай!
Во-вторых, обратите внимание, это не учебник. Пособие служит несколько другому "делу". Не столько последовательное изложение учебного курса, сколько приглашение к содержательной беседе по поводу наиболее интересных, значительных проблем современного естествознания, в частности физики, биологии, антропологии. Авторы ориентировались на важнейшие "узлы", поворотные точки истории науки, по которым можно понять, точнее - глубже осознать природу естествознания, как единой науки в ее целостности, во взаимосвязи истории, теории, методов и, соответственно, мировоззренческих аспектов. Более конкретно, в пособии рассматриваются и анализируются проблемы возникновения Вселенной, ее эволюции, саморазвития, саморегуляции и самоорганизации. Осмысливается взаимосвязь материи, пространства и времени, законов природы, принципов детерминизма, мира в его бесконечном многообразии и во все более умопостигаемой его глубине. По таким же принципам рассматриваются актуальные вопросы современной биологии, элементы антропогенеза в единстве деятельной и мыслительной сторон саморазвития человечества. Нам представляется центральным для всей работы обсуждение идей В. И. Вернадского о ноосфере.
Исходя из принципиальной позиции - подлинной свободы взглядов и оценок, мы сочли возможным...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ТИПЫ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ
(содержание заключения основано на книге В.С.Степина "Философская антропология и философия науки")
В классической физике идеал объяснения и описания предполагает характеристику объекта "самого по себе", без указания на средства его исследования. А уже в квантово-релятивистской физике в качестве необходимого условия объективности объяснения и описания выдвигается требование четкой фиксации особенностей средств наблюдения, которые взаимодействуют с объектом (классический способ объяснения и описания может быть представлен как идеализация, рациональные моменты которой обобщаются в рамках нового подхода). Изменились идеалы и нормы доказательности и обоснования знания. В отличие от классических образцов, обоснование теорий в квантово-релятивистской физике предполагает экспликацию при изложении теории операциональной основы вводимой системы понятий (принцип наблюдаемости) и выяснение связей между новой и предшествующими ей теориями (принцип соответствия).
Новая система познавательных идеалов и норм обеспечивает значительное расширение поля исследуемых объектов, открывая пути к освоению сложных саморегулирующихся систем. В отличие от малых систем такие объекты характеризуются уровневой организацией, наличием относительно автономных и вариабельных подсистем, массовым стохастическим взаимодействием их элементов, существованием управляющего уровня и обратных связей, обеспечивающих целостность системы. Именно включение таких объектов в процесс научного исследования вызвало резкие перестройки в картинах реальности ведущих областей естествознания.
Процессы интеграции этих картин и развитие общенаучной картины мира стали осуществляться на базе представлений о природе как сложной динамической системе. Этому способствовало открытие специфики законов микро-, макро- и мегамира в физике и космологии, интенсивное исследование механизмов наследственности в тесной связи с изучением надорганизменных уровней организации жизни,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу