Профессиональные деформации социальных работников

Актуальность исследования выбранной в рамках квалификационной работы темы определяется с одной стороны, требованиями современной практики социальной работы, а с другой – необходимостью обеспечения квалифицированной, профессиональной социальной помощи нуждающимся группам населения. Проблема заключается в отсутствии в настоящее время работ посвященных изучению профессиональных деформаций социальных работников и как следствие – отсутствие рекомендаций по предотвращению деформаций личности социальных работников.
Традиционно и в общественном сознании, и в научной литературе при изучении профессиональной деятельности специалистов социономических профессий (врачей, педагогов, социальных работников и т. д.) акцент делается, прежде всего, на позитивных аспектах работы с людьми. Вместе с тем совершенно очевидно, что именно работа с людьми в силу предъявляемых ею высоких требований, особой ответственности и эмоциональных нагрузок потенциально содержит в себе опасность тяжелых переживаний, связанных с рабочими ситуациями, и вероятность возникновения профессионального стресса.
Социальная работа как вид профессиональной деятельности требует от специалиста особых знаний, умений и навыков, а также личностных качеств, без которых осуществление социальной помощи практически невозможно. Постоянные стрессовые ситуации, в которые попадает социальный работник в процессе сложного социального взаимодействия с клиентом, постоянное проникновение в суть социальных проблем клиента, личная незащищенность и другие морально-психологические факторы оказывают негативное воздействие на здоровье социального работника. Поэтому как психологическое консультирование и психотерапия, социальная работа отнесена к профессиям, требующим большой эмоциональной нагрузки, ответственности и имеющим весьма неопределенные критерии успеха.
У социальных работников, по роду деятельности вовлеченным в длительное напряженное общение с другими людьми, как и у других специалистов, работающих в системе "человек —...

Профессиональная деятельность социального работника, независимо от разновидности исполняемой работы, относится к группе профессий с повышенной моральной ответственностью за здоровье и жизнь отдельных людей, групп населения и общества в целом. Постоянные стрессовые ситуации, в которые попадает социальный работник в процессе сложного социального взаимодействия с клиентом, постоянное проникновение в суть социальных проблем клиента, личная незащищенность и другие морально-психологические факторы оказывают негативное воздействие на здоровье социального работника. Поэтому как психологическое консультирование и психотерапия, социальная работа отнесена к профессиям, требующим большой эмоциональной нагрузки, ответственности и имеющим весьма неопределенные критерии успеха.
У социальных работников, по роду деятельности вовлеченным в длительное напряженное общение с другими людьми, как и у других специалистов, работающих в системе "человек — человек", есть риск развития профессиональных деформаций.
Поэтому цель представленной работы состояла в разработке мер профилактики профессиональной деформации социальных работников.
В процессе подготовки к профессиональной деятельности и реализации себя в профессии личность трансформируется определенным образом. Направленность этих трансформаций может носить позитивный и негативный характер. В случае позитивных изменений говорят о личностном росте, в случае если трансформации носят отрицательный характер, используется термин «профессиональные деформации».
Основными детерминантами профессиональных деструкций специалиста называются стереотипы мышления и деятельности, социальные стереотипы поведения, отдельные формы психологической защиты: рационализация, проекция, отчуждение, замещение, идентификация. Образование деструкции инициируется профессиональной стагнацией специалиста, а также акцентуацией черт характера.
Но главным фактором, ключевой детерминантой развития деструкции является сама профессиональная деятельность. Каждая...