*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Особенности игровой деятельности у детей с РДА. Игровая терапия.

отчеты по практике, дефектология

Объем работы: 15 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 350 руб.

Просмотров: 1954

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Введение
Литература
Заказать работу
Начиная практическую часть работы, я хочу немного рассказать о том, почему именно игры были выбраны мной в качестве терапии детей с РДА.
Игра - ключевой фактор в развитии ребенка. Игра дарит радость. Сущность игры многозначна; она способствует общему развитию личности в различных аспектах. Игровая деятельность заключается в воспроизведении детьми действий взрослых и отношений между ними и направлена на познание окружающей действительности, усвоение социальных связей и отношений.
Одна из главных проблем, характеризующих детей с аутизмом - это недостаток способности и интереса для вовлечения в игровую деятельность. Их игра с игрушками и другими объектами нецеленаправленна и часто необычна. Они, в большинстве случаев, демонстрируют отсутствие интереса во взаимодействии и игре с другими детьми.
Лебединская К.С., Никольская О.С., Баенская Е.Р. и др. Дети с нарушениями общения: Ранний детский аутизм. М.: Просвещение, 1989. - 95 с.

Мастюкова Е.М., Ульянова Р.К. Особенности речевого развития у детей с ранним детским аутизмом, проявляющимся на фоне резидуально-органической недостаточности ЦНС // Дефектология. - - 1990. - №5. - с. 66-71.

Морозова Т.И. Характеристика и основные принципы коррекции речевых нарушений при раннем детском аутизме // Дефектология. - 1990. - №5. - с. 59-66.

Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи. - М.: Теревинф, 2000. - (Особый ребенок). - 336 с.

Грандин Темпле, «Внимание: Аутизм» Арена Пресс (1986)

Грандин Темпле, «Мышление образами», Double Day (1995)

Башина В.М. Аутизм в детстве. М., 1999.)

Шипицина Л.М. Детский аутизм. СПб., 1997.

Ремшмидт Х., Аутизм. Клинические проявления, причины и лечение. М., Медицина, 2003. - 120 с.

Справочник по психологии и психиатрии детского и подрасткового возраста. СПб.: Питер, 2001. - 752 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу