*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

социально – педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста

курсовые работы, педагогика и психология

Объем работы: 44 стр.

Год сдачи: 2006

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 957

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Теоретические аспекты воспитания здорового образа жизни 7
1.1. Здоровый образ жизни как залог здоровья людей 7
1.2. Необходимость воспитания здорового жизни детей 12
2. Социально – педагогическая деятельность по формированию здорового образа жизни среди детей дошкольного возраста 19
2.1.Анализ умственного и физического развития – как самых важных показателей здоровья 19
2.2. Разработка методики воспитания здорового образа жизни детей дошкольного возраста. 28
Заключение 40
Список литературы 44
В последние десятилетия во всем мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детей. Идет увеличение заболеваемости по всем
основным группам болезней, рост смертности, снижение рождаемости, продолжительности жизни. Остановить этот процесс, надеясь
только на медицину, невозможно, так как в большинстве случаев врачи имеют дело с уже заболевшими. Для того чтобы не заболеть,
человеку необходимо научиться оставаться здоровым. Достигнуть высокого уровня всех видов здоровья (психического, физического и
других) значительно легче, если оно заложено в детстве.
Ребенок нуждается в охране здоровья со стороны взрослых. Одновременно его необходимо приучать самому заботиться о своем здоровье.
Вот почему в дошкольном учреждении и дома следует воспитывать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку; способствовать
овладению основами культурно-гигиенических навыков; знакомить с элементами самоконтроля во время разнообразной двигательной
деятельности; учить понимать, как влияют физические упражнения на организм человека, на его самочувствие; воспитывать умение
правильно вести себя в ситуациях, угрожающих жизни и здоровью, а иногда, и предотвращать их.
Данная задача предопределяет творческий поиск более эффективных способов организации воспитательно-оздоровительного процесса в
семье и дошкольном образовательном учреждении, который должен быть рассчитан на воспитание у детей привычек здорового образа
жизни.
Теория и практика валеологического воспитания нашла свое отражение в работах В.В. Колбанова, Л.Г. Татарниковой, И.И. Брехмана. Анализ
научной и психолого-педагогической литературы показал, что над проблемами улучшения здоровья детей работают многие ученые (В.Г.
Алямовская, Г.П. Зарудян, Л.М. Студеникин и др.), но фундаментальных трудов, посвященных проблемам формирования привычек здорового
образа жизни дошкольников пока нет.
Тем не менее, анализ литературы позволил наметить некоторые условия формирования привычек здорового образа жизни:...
В данной работе были решены следующие задачи: изучена социально-педагогическая, валеологическая и психологическая литература;
проведена анализ умственного и физического развития детей дошкольного возраста; разработана и внедрена методики по формированию
здорового образа жизни детей, проведен анализ эффективности методик по формированию здорового образа жизни детей.
Исследование проводилось на базе ДОУ«Солнышко» г. Хабаровска.
Определив в качестве основной цели физического воспитания старших дошкольников, содействие гармоничному формированию их
личности, мы обозначили два блока задач – специфические, суть которых заключается в обучении двигательным действиям, воспитании
физических качеств, оздоровлении детей, и общепедагогические, предполагающие повышение уровня умственного развития дошкольников
(через систему элементарных знаний в области физической культуры и в смежных областях; развитие познавательных процессов,
активизацию мыслительной деятельности на основе двигательной активности; сенсорное развитие посредством физических упражнений с
применением спортивно-игрового оборудования; становление речи, увеличение словарного запаса детей), воспитание личностных качеств,
моральных ценностей, эстетической культуры. Помимо физических упражнений для формирования здорового образа жизни с детьми
проводились мероприятия по закаливанию, упражнения по формированию навыков личной гигиены, игры и др.
Физические упражнения для укрепления здоровья нацелены на формирование правильной осанки и сводчатости стопы, укрепление
скелетных мышц, совершенствование работы различных органов и систем. В состоянии пониженной двигательной активности снижается
обмен веществ и информации, поступающей в мозг из мышечных рецепторов, что приводит к нарушению регулирующей функции мозга и
отражается на работе всех внутренних органов. Следовательно, развитие опорно-двигательного аппарата, предотвращение нарушений
осанки, стимулирование функции сердечно-сосудистой и...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу