*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

воспитание детей с нарушениями слуха в семье

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 30 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 987

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Особенности семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями 4
1.1. Семья как предмет психологических исследований 4
1.2. Особенности функционирования семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями 6
1.3. Современное состояние системы психологической помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии 7
Глава 2. Семейное воспитание детей с нарушением слуха и зрения 11
2.1. Воспитание детей с нарушениями слуха в семье 11
2.2. Воспитание детей с нарушениями зрения в семье 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 30
Начало ХХI века ознаменовало рубеж в изменении общественного сознания. Семьи, имеющие детей с отклонениями в развитии
(инвалидностью) представляют одну из наиболее уязвимых категорий населения современной России.
Проблема изучения влияния семьи на психическое развитие ребенка является одной из центральных. Это связано с пониманием
приоритетности семьи в развитии и социализации ребенка. Несмотря на огромное количество работ, до сих пор в психологии нет единого
мнения относительно того, какие психолого-педагогические условия влияют на реализацию воспитательной функции семьи.
Многие исследователи изучают проблему изменения функционирования семьи при появлении ребенка с ограниченными возможностями
здоровья. Это обусловлено рядом причин, к которым относятся: изменение социальной обстановки в российском обществе (падение
рождаемости, ухудшение физического и психического состояния здоровья детей и родителей), необходимость научной разработки содержания
и методов психологической помощи родителям, воспитывающим детей с отклонениями в развитии.
Цель работы – изучение вопросов семейного воспитания детей с отклонениями в развитии.
Задачи:
Семья как предмет психологических исследований
Особенности функционирования семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями
Современное состояние системы психологической помощи семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Воспитание детей с нарушениями слуха в семье
Воспитание детей с нарушениями зрения в семье
Родители составляют первую общественную среду ребенка. Личности родителей играют существеннейшую роль в жизни каждого человека.
Не случайно, что к родителям, особенно к матери, мы мысленно обращаемся в тяжелую минуту жизни. Вместе с тем чувства,
окрашивающие отношения ребенка и родителей, - это особые чувства, отличные от других эмоциональных связей. Специфика чувств,
возникающих между детьми и родителями, определяется главным образом тем, что забота родителей необходима для поддержания самой
жизни ребенка. А нужда в родительской любви - поистине жизненно необходимая потребность маленького человеческого существа. Любовь
каждого ребенка к своим родителям беспредельна, безусловна, безгранична. Причем если в первые годы жизни любовь к родителям
обеспечивает собственную жизнь и безопасность, то по мере взросления родительская любовь все больше выполняет функцию
поддержания и безопасности внутреннего, эмоционального и психологического мира человека. Родительская любовь - источник и гарантия
благополучия человека, поддержания телесного и душевного здоровья.
Именно поэтому первой и основной задачей родителей является создание у ребенка уверенности в том, что его любят и о нем заботятся.
Никогда, ни при каких условиях у ребенка не должно возникать сомнений в родительской любви. Самая естественная и самая необходимая
из всех обязанностей родителей - это относиться к ребенку в любом возрасте любовно и внимательно.
Слепого ребенка не нужно ставить в какие-то особые условия, создавать для него какую-то особую, искусственную обстановку, не такую,
как для других детей, и, вместе с тем, нужно вовремя приходить на помощь, когда слепой ребенок сталкивается с трудностями, преодоление
которых для него непосильно без помощи родителей и других членов семьи.
Если родители занимаются с детьми с раннего детства упорно, систематически, то слепые дети могут научиться почти всему, что умеют
делать зрячие дети. У слепых детей сохраненные органы чувств...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу