*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Государственная политика в сфере СМИ

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 14 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 408

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Содержание

Введение 3
1. Средства массовой информации и их роль в обществе 4
2. Социальное воспитание и СМИ 7
3. Государственная политика в сфере СМИ 11
Заключение 14
Список литературы 15
введение

средства массовой информации имеют конкретные социальные функции. перечислим основные из них: распространение знаний о
действительности, информирование, формирование общественного мнения, реализация социальной активности членов общества, организация
того или иного поведения людей, какого-либо действия, аудитории, создание определенного эмоционального и психологического тонуса,
социальное управление, идейно-воспитательная функция, распространение культурных ценностей, организационно-коммуникативная функция,
функция развлечения.
жестокость молодёжи и подростков, которую мы часто наблюдаем в жизни и о которой периодически сообщается, в средствах массовой
информации во многом формируется, в детском сознании при просмотре западных фильмов и затем реализуется в жизни на улице. эти же
средства массовой информации формируют и так называемую молодёжную псевдокультуру. кино, телевидение, видеопродукция, журналы,
несущие разврат, в первую очередь воздействуют на психику и сознание детей и подростков.
поэтому на плечи родителей ложится, по мнению специалистов, большая роль в смягчении отрицательного действия телевиденья и игр, которым
нужно не только запрещение последних, но еще и разъяснять происходящие сцены, если их наблюдают дети, тем самым, смягчая эффект на
психику от увиденного.
цель данной работы – изучить влияние средств массовой информации на социальное воспитание.
задачи работы: рассмотреть сми и их роль в обществе; изучить особенности государственной политики в сфере сми; проанализировать
влияние сми на детей.
Заключение

Среди традиционных видов средств массовой информации выделяются следующие: радио, печать, телевидение, кино, Inte
et. В качестве
разнообразных каналов средств массовой информации можно рассматривать: все технические средства передачи информации,
межличностное общение, литературу и искусство.
В современной России посредством СМИ осуществляется психологическое манипулирование: распространением печатных СМИ оказывающих
негативное влияние на интеллектуальное восприятие, новостей, вызывающих негативные эмоции.
Сцены насилия в телепередачах и компьютерных играх, увиденные детьми, оказывают на их мышление и чувства сильное негативное
воздействие, что в скором будущем может проявиться более агрессивным их поведением, сообщается в обзоре научных работ по этой
тематике.
Дети , которые смотрят много передач, содержащих сцены насилия, воспринимают насилие, как приемлемый способ разрешения конфликтов.
Просмотр сцен насилия делает человека более беззащитным к насилию в реальной жизни.
Родителям необходимо чаще контролировать то, что дети просматривают, в том числе знать о менее жестоких формах насилия, которые
присутствуют в некоторых приставочных и компьютерных играх. В то же время, нельзя всю ответственность в таких случаях возлагать
только на телевидение и компьютеры.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу