Мероприятия по внедрению проекта повышения квалификации персонала ооо «поиск»

Вопросы подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров в условиях рыночных отношений приобретают особую
актуальность. Важное значение решения этой проблемы имеет на уровне предприятия, положение которого в условиях рыночной экономики
коренным способом изменилось. Становясь объектом товарно-денежных отношений, обладающим экономической самостоятельностью и
полностью отвечающим за результаты своей деятельности, на предприятии должна быть, сформирована также система подготовки,
переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров, которая обеспечила бы ему высокую эффективность работы, конкурентную
способность и устойчивость положения на рынке. В настоящее время перед профессиональным обучением рабочих кадров встал целый ряд
принципиально важных задач, обусловленных потребностями адаптации предприятий к рынку, проведением модернизации и перепрофилирования
производств, реструктуризацией занятости и изменением требований к качеству рабочей силы. Современное производство предъявляет высокие
требования к рабочим кадрам и системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации в условиях рыночных отношений. В ходе научно-
технического прогресса одни профессии отмирают, другие появляются, третьи модифицируются. Уплотняется трудовой ритм, меняются
технические средства. Всё это порождает необходимость в новых формах подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих
кадров. В настоящее время встают вопросы: как в этих условиях организовать обучение, по каким профессиям вести подготовку и
переподготовку, каким должно быть учебно-методическое обеспечение, где найти источники финансирования, какова роль государства в
поддержке обучения и его регулировании. Необходимость решения этих вопросов ощущается всё острее и предприятиями и службами занятости.
Все вышеперечисленное определяет актуальность темы исследования.
Целью данной работы состоит в оценке системы повышения квалификации персонала предприятия.
В связи с...

Профессиональное обучение на предприятии – сложный процесс, состоящий из нескольких этапов.
На первом этапе определяется потребность в развитии персонала. Для этого проводится аттестация и разрабатываются индивидуальные
планы развития.
На втором этапе формируется бюджет обучения. Учитывая тот факт, что предприятие испытывает финансовые трудности, для обучения
персонала, а прежде всего рабочих, нужно постараться привлечь средства местного бюджета.
На третьем этапе определяются цели обучения.
На четвертом этапе определяется содержание программ и осуществляется выбор методов обучения.
При анализе численности и качественного состава работников ООО «Поиск» изучались его важнейшие структурные компоненты –
профессионально-квалификационный потенциал – характеристики работников по профессиям, образованию, стажу, уровню квалификации,
определение текучести кадров и ее причин.
В целом можно сказать, что текучесть персонала на предприятии ООО «Поиск» достаточно мала, на нем работает сплоченный и проверенный
годами коллектив.
В ООО «Поиск» существует пассивная кадровая политика. Руководство ООО «Поиск» не имеет четких представлений о правилах и нормах,
свойственных этому предприятию, которые лежат в основе кадровых мероприятий. Влияние управленческого аппарата на кадровую политику в
организации сводится к прямому указанию директора предприятия на определенный способ реагирования на то или иное событие.