*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Кризис системы образования россии как следствие кризисности ее социокультурной и экономической систем

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 12 стр.

Год сдачи: 2006

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 414

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Кризис системы образования России как следствие кризисности ее социокультурной и экономической систем 4
2. Современные подходы к проблеме совершенствования образования 6
3. Инновационно-образовательные процессы 8
Заключение 12
Список литературы 13
На смену технике и технологии, информатизации приходит эра образования. Становится очевидным, что все будет зависеть от
культурного состояния человека, от степени развитости его знаний и творческих способностей, одним словом, от эффективности создания
творческого пространства и времени.
Вместе с тем, представления об образовании в умах широкой публики крайне популярны, недостаточно четки и объективны. Очень
часто образование отождествляют с обучением, а само обучение - с простым усвоением, «впитыванием» знаний. Иногда в состав образования
включается также эмоционально-волевая сфера: готовность и умение распоряжаться полученными знаниями. В принципе, на словах за
образованием признается также и конструктивное формирование личности как процесс и как факт, но далее общих размышлений на сей счет
дело пока не продвинулось. I тезис, который готовы отстаивать авторы настоящей монографии - интегративный и социально-инновационный
характер современного образования. Как бы то ни было, определяющими субъектами образования являются не программы, образовательные
стандарты, методики и т.д., а реальные живые личности, «образующие» себя по образу и подобию макро и микро социальной среды, т.е.
общества во всех его проявлениях. Иными словами, образование есть состояние личности, ее общественно-социальный статус.
Образовательные институты, методики, технологии и т.п. есть лишь способствующий фактор, ускоряющий или замедляющий образовательно-
жизненное развитие личности. Естественно, поэтому необходимо создать условия для образования личности, чтобы она смогла в полной
мере развить свои творческие, деятельностные способности.
Цель данной работы – рассмотреть план социально-экономического развития муниципального образования.
Задачи: изучить вопросы кризиса современного образования; выявить современные подходы к проблеме совершенствования
образования.
В современных условиях трансформации общества при смене культурных ценностей, культурных норм и отношений возникает
необходимость выбора адекватной социокультурной модели образования. Произошла девальвация ценностей классического образования,
базировавшегося на триединстве знаний, умений, навыков, возникло противоречие между целостностью культуры и технологией ее
фрагментарного воспроизводства через знаниевый тип обучения. В этой ситуации обостряются противоречия между непрерывно
возрастающим объемом знаний, необходимых человеку, и ограниченными (в рамках традиционных образовательных систем) условиями для
овладения ими. Решение этого противоречия возможно лишь на пути перехода к непрерывному образованию, обеспечивающему целостное
воспроизводство субъекта культуры. Целью непрерывного образования является постоянное творческое обновление, развитие и
совершенствование каждой личности на протяжении всей ее жизни.
Под непрерывным образованием следует понимать не механическое движение личности от дошкольного к общему среднему,
профессиональному (начальному, среднему, высшему), послевузовскому образованию, а гармоничный процесс цикличного обновления
личности на каждом из указанных этапов развития.
По различным источникам, процесс удвоения информационной культуры осуществляется в течение 5-10 лет, адекватно этому
человек за свою интеллектуальную жизнь должен осуществить метаморфоз 6-12 раз. Так происходит в развитых странах. В России же этот
показатель колеблется от 11 до 14 лет. Значит, непрерывное образование - это процесс циклично-качественного изменения личности,
адекватный общественным культурно-информационным стадиям. Этот процесс допускает временные перерывы в образовании, переход от
одной специальности к другой.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу