*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Влияние неформальных группировок на личность подростка

контрольные работы, психология

Объем работы: 21 стр.

Год сдачи: 2002

Стоимость: 200 руб.

Просмотров: 554

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
План.

Введение……………………………………………………..2 стр.

1. Особенности подросткового возраста………………….4 стр.

1.1. Нравственные убеждения, нравственные идеалы, самосознание и чувство взрослости как основные новообразования подросткового возраста………………………………………………….5 стр.


2. Общая характеристика неформальных группировок. Типы и виды неформальных группировок……………………………7 стр.

3. Исследование старшеклассников………………………14 стр.

4. Влияние неформальных группировок на личность подростка…………………………………………………16 стр.

4.1. Продолжение исследования…………………………….16 стр.

4.2.Возможные результаты развития личности подростка.156 стр

5. Заключение……………………………………………….19 стр.

6. Приложение………………………………………………20 стр

А) Анкета……………………………………………….20 стр

Б) Фотографии…………………………………………21стр

7. Список литературы……………………………………….23стр.
Введение

Кризис современной социально-политической ситуации в стране отразился на всех категориях граждан, не обошел он стороной и подрастающее поколение. Из-за нехватки средств государственного бюджета закрываются очень многие из тех учреждений, которые еще недавно активно зазывали к себе молодежь. Спортивные площадки исчезают, стадионы стали торговыми центрами, клубы - закрылись. Среда досуга для молодёжи с каждым днем становиться все более бедной и однообразной. В лучшем случае все ограничиваются дискотекой со всеми вытекающими отсюда последствиями. Да ещё и родители заняты проблемой, где заработать на хлеб насущный. Куда уж им до развлечений своего ребенка! Вот и остается ребенку сидеть дома и смотреть телевизор. А там только и показывают. Что боевики с участием враждующих банд. И тогда чувство одиночества. Постоянно накапливается в ребенке днями и ночами, вдруг захлестывает его и начинает выплескиваться наружу. И идет он в поисках смысла жизни на улицу.
Там встречает таких же, как он – одиноких в своем одиночестве и никому не нужных. Так и образуются неформальные группировки, и чем дольше ребенок в них находится, тем сложнее ее разорвать. Родители сходят с ума от беспокойства за детей, забросивших учебу и пропадающих каждый вечер на улицах города. Они читают нотации и всеми силами пытаются удержать детей дома. Но все бесполезно и их дети каждый вечер уходят из дома, уходят туда, где они могут снять психологическое напряжение.
Неформальные группировки оставляют различный след в жизни каждого подростка. В той или иной тасовке юноша или девушка смогут провести пару месяцев и уйти, найдя себе занятие поинтереснее. А кто-то застревает на несколько лет, не в силах понять, что же его сюда тянет.
Исходя из вышеизложенного, объектом нашего исследования является: насколько неформальные группировки распространены среди учащихся старших классов нашей школы.
Предметом исследования является специфика группировок в период подросткового возраста.
Цель...
Литература:
1. Т.Д. Молодцова «Психолого-педагогические проблемы предупреждения и преодоления дезадоптации подростков» Ростов – на – Дону 1997 г.
2. А.В. Громов, О.С. Кузин «Неформалы. Кто есть кто?» М.,1990 г.
3. Д.В. Ольшанский « Неформалы: групповой портрет в интерьере». М., 1990 г.
4. А. Педашенко «Когда хочется выть от тоски и одиночества». Газета «Правда» 10 апреля, 1997 г.
5. В.П. Соколова, Г. Юзефович «Отцы и дети в меняющемся мире» М., 1991 г.
6. «Наше время» газета 18 июля 2001

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу