*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Проблема эмоциональных явлений

курсовые работы, психология

Объем работы: 46 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 382

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Теоретическое изучение проблемы эмоциональных явлений 6
1.1. Психологические теории эмоций 6
1.2. Теория эмоций Л.С.Выготского 13
2.3. Информационная теория эмоций 16
2.4. Виды и функции эмоций 17
2. Практическое изучение эмоциональных явлений 26
2.1. Выбор диагностических методик 26
2.2. Анализ полученных результатов 37
Заключение 41
Литература 44
введение

актуальность выбранной темы работы обусловлена тем, что для понимания человека мы должны иметь представление не только о его
мыслях, но и о эмоциях и чувствах. только имея представление об эмоциональном опыте человека, мы можем с определенной долей
уверенности говорить о том, что мы знаем, каков он. в эмоциональных реакциях проявляются ценности и цели человека. они отражают
базовые биологические тенденции, а так же социально приобретенные представления о мире и о себе. они раскрывают те аспекты личности,
которые человек, возможно, хотел бы скрыть от других. понимание эмоций – ключ к пониманию личности.
исследование эмоционального опыта в психологии личности необходимо, каким бы оно ни было трудным. контроль и регулирование
эмоциональных реакций – одна из основных задач личностного развития; в действительности социальные и межличностные навыки
человека наиболее четко проявляются при попытке управления своим поведением в ситуации стресса или угрозы. вариации в
эмоциональных системах рассматриваются как ключевые элементы индивидуальных различий в экстраверсии и нейротизме. изучение
эмоций помогает понять внутриличностную согласованность в личностном функционировании, поскольку переработка эмоционально
значимой информации – это наглядный пример того, как физиологические и когнитивные механизмы взаимодействуют друг с другом и таким
образом начинают функционировать как согласованные, интегрированные личностные системы. наконец, исследования эмоций в нашей
жизни позволяют получить информацию не только о нормальном личностном функционировании, но и о психических расстройствах.(
з.фрейд, э. эрикссон, л.с.выготский, п.к. анохин, а.н.леонтьев и др.)
эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, посредством которой субъект узнает о потребностной значимости
происходящего. особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией,
отвечающей этим мотивам деятельности. эмоции в...
Многочисленными физиологическими изменениями в организме сопровождается всякое эмоциональное состояние. На протяжении истории
развития данной области психологических знаний не раз предпринимались попытки связать физиологические изменения в организме с теми
или иными эмоциями и показать, что комплексы органических признаков, сопровождающие различные эмоциональные процессы,
действительно различны.
В результате проделанной работе нами была выдвинута следующая гипотеза: Эмоции человека влияют на его поведение.
Эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, посредством которой субъект узнает о потребностной значимости
происходящего. Особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией
отвечающей этим мотивам деятельности. Эмоции в деятельности человека выполняют функцию оценки ее хода и результатов. Они
организуют деятельность, стимулируя и направляя ее.
У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью,
судить о состояниях друг друга и лучше преднастраиваться на совместную деятельность и общение. Замечательным, например, является
тот факт, что люди, принадлежащие к разным культурам, способны безошибочно воспринимать и оценивать выражения человеческого
лица, определять по нему та кие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление. Это, в частности,
относится и к тем народам, которые вообще никогда не находились в контактах друг с другом.
Эмоции и чувства - личностные образования. Они характеризуют человека социально-психологически.
Развитие ведущих эмоциональных переживаний представляет собой центральный процесс формирования эмоциональной сферы отражения,
продолжающийся на протяжении всего онтогенеза. Вследствие этого процесса — заключающегося в специфическом фиксирующемся
«переключении» ведущего переживания с «ключевого» свойства предмета потребности на целостный...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу