*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Мотивация агрессивного и просоциального поведения

контрольные работы, психология

Объем работы: 14 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 200 руб.

Просмотров: 536

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение
Мотивация агрессивного поведения
Мотивация просоциального поведения
Заключение
Список использованной литературы.
Почти во всех аспектах человеческого поведения постоянно проявляется, с одной стороны, основа, унаследованная от предшест¬вующих поколений, а с другой - все множество непрерывных воздействий физической и социальной среды. Врожденное и приобретенное присут¬ствуют в каждом нашем действии. Но в каком соотношении?
Идет ли речь об агрессивности или о развитии интеллекта, о сексе, социальном неравенстве или даже о некоторых половых извращениях, - не удастся предпринять никаких эффективных действий до тех пор, пока не будет пролит свет на этот вопрос. Принятие многих решений зависит от ответов, которые будут получены, особенно в нынешнюю эпоху быстрого прогресса и роста озабоченности общества многими проб¬лемами.
В самом деле, если агрессивность - врожденная черта человека, то почти наверное конфликты между разными социальными или культур¬ными группами будут продолжаться и усиливаться; войны неизбежны, и мы, вероятно, движемся к уничтожению нашей планеты. Если же, напротив, агрессивные тенденции, свойственные многим людям, обус¬ловлены главным образом привычками, приобретенными в результате общения с другими людьми, будь то родители, учителя или друзья, либо слишком частого просмотра спектаклей и телепередач, демонстри¬рующих насилие, то можно пересмотреть методы воспитания и характер спортивных и культурных мероприятий, с тем чтобы они способствовали созданию гармоничных взаимоотношений между членами общества.
Наконец, если человек - это существо, находящееся во власти инстин¬ктов и врожденных наклонностей, которые оно не в силах преодолевать, то можно ожидать, что число изнасилований, преступлений на почве ревности или нарушений закона о порнографии удастся уменьшить лишь с помощью репрессивных мер - вплоть до тюрьмы и смертной казни. Если же удастся доказать, что воспитание чувств, начатое с детства и позволяющее индивидууму глубоко познать самого себя, дает ему возможность понять причины, побуждающие его к действиям, и сохра¬нять власть над собой, то нет никаких...
1. Крайг К. Психология развития. СПб., 2000.
2. Лоренц К. Агрессия. СПб., 1996.
3. Психология развивающейся личности. ,/ Под ред., А.В. Петровского. М., 1987.
4. Психология современного подростка. М., 1987.
5. Раттер. М. Помощь трудным детям. М., 1987.
6. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст.М., 1994.
7. Фельдштейн Психология развития личности в онтогенезе. М., 1989.
8. Фурманов И.А. Детская агрессивность. Мн., 1996
9. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу