*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Групповая помощь детям пережившим развод

курсовые работы, психология

Объем работы: 40 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 700 руб.

Просмотров: 429

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты развода и его последствий у детей 5
1.1 Общая характеристика разводов 5
1.2 Последствия разводов для детей 16
1.3 Особенности эмоциональной сферы ребенка подросткового возраста 22
Глава 2 Групповая форма работы с детьми разведенных родителей 27
2.1 Пояснительная записка 27
2.2 Программа-сценарий психологической помощи подросткам из разведенных семей 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
Проблема развода находится в тесной связи с изменением типа отношений в современной семье: новые модели семьи порождают собственные формы разрыва этих отношений. Если в традиционном браке под разводом понимают разрыв отношений в юридическом, экономическом, психологическом плане, что влечет за собой реорганизацию жизни обоих супругов, то современные формы семейных отношений предполагают, что и после их прекращения психологические аспекты последствий расставания не только сохраняются, но и выходят на первый план.
Значение разводов оценивается специалистами неоднозначно. Нередко развод интерпретируют как угрозу семье, подчеркивая исключительно негативные последствия, прежде всего для детей. Со второй половины XX в. расторжение брака стало восприниматься как неотъемлемый компонент современной семейной системы. Осознание того факта, что развод является не причиной, а симптомом кризиса брака, приводит к переносу акцента в исследованиях на неформальную стабильность семьи. С этим же связана тенденция к переоценке разводов, признание за ними и позитивных моментов — средства прекращения конфликтов или урегулирования новой семейной ситуации.
Развод касается не только самих супругов, но и их детей. Поэтому развод должен рассматриваться не только с точки зрения брака, но и сточки зрения всей семьи. Право родителей на избавление от несостоявшихся и неудавшихся отношений, право родителя не жить с нелюбимым человеком опять же противостоит праву детей жить с обоими родителями, которые для ребенка представляют единое целое. Если супружеская семья (без детей) решает развестись, то для них это скорее продуманный акт, и он не является неожиданностью для другого супруга. Совсем другая ситуация складывается в случае наличия в семье ребенка или детей, ведь по сути для ребенка развод – это вынужденная сепарация от одного из родителей, это одновременно и «землетрясение» и «война».
В разных возрастах дети переживают развод по-разному. В данной работе акцент будет сделан на детях...
1. Андреева Т. В. Семейная психология. СПб 2004
2. Аронс К. Развод: крах или новая жизнь? М 1995
3. Битянова Н. Р. Психология личностного роста. М 1995.
4. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб. 2004. – 520 с.
5. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М. 1984.
6. Величко В. В., Карпиевич Е. Ф. Инновационные методы обучения в гражданском образовании. Мн 2001.
7. Видра Д. Помощь разведенным родителям и их детям. М.: Изд-во Института психотерапии, 2000.
8. Гозман Л. Я. Психология эмоциональных отношений. М 1987.
9. Коропулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Психологический словарь. Ростов-на-Дону. 2003. – 640 с.
10. Кочарян Г.С., Кочарян А.С. Психотерапия сексуальных расстройств и супружеских конфликтов. М.,1994
11. Кратохвил С Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. М 1991.
12. Лютова Е. К., Монина Г. Б. Шпаргалка для родителей: Психокоррекционная работа гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми. СПб.: Издательство «Речь»; «ТЦ Сфера», 2002. — 136 с: ил.
13. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: 1999. – 688 с.
14. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. М 1999.
15. Меньшутин В. П. Помощь молодой семье. М 1987.
16. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. –М: НПО "МОДЕК". 1999.
17. Никитин А. Чаще несём на кладбище. Реже забираем из дома.// Семья. 2003. №7.
18. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования./Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др. Под ред. Силяевой Е.Г. – М.: 2002. – 192 с.
19. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
20. Смит М. Тренинг уверенности в себе. М 2000.
21. Терехин В. А. Криченко Е.В. Психологические аспекты качества семейно-брачных отношений. М. 1999.
22. Целуйко В. М. Психология неблагополучной семьи. М 2003.
23. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. М 2000.
24. Эйдемиллер Э.Г., Добряков...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу