*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Исследование взаимосвязи внимания и воспитания в дошкольном возрасте

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 581

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение
Глава 1. Теоретический анализ психолого-педагогической литературы по проблеме внимания дошкольников
1.1. Сущность внимания
1.2. Влияние воспитания на развитие внимания
Глава 2. Исследование взаимосвязи внимания и воспитания в дошкольном возрасте
2.1. Обоснование методов исследования
2.2. Описание и процесс исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Заключение
Список использованной литературы
Исходя из вышесказанного определяем, что:
Целью нашей работы является сравнение приемов и средств воспитания в досуговых учреждениях на развитие самостоятельности внимания в дошкольном возрасте в досуговых учреждениях.
Исходя из проанализированного материала, формулируем следующую гипотезу:
Целенаправленное воспитание внимания ведет к его резкому развитию у дошкольников.
Задачами исследования являются:
Изучение психологической литературы по проблеме развития внимания в дошкольном возрасте в досуговых учреждениях.
Исследование влияния воспитания в досуговых учреждениях внимания на его развитие
Объектом исследования являются дошкольники.
Предметом исследования является детская психология и ее раздел психология дошкольника.
В качестве методов исследования были выбраны: теоретический анализ психолого-педагогической литературы, наблюдение, формирующий эксперимент.
В качестве базы исследования нами был использован Дворец молодежт при котором существует частная школа для развития детей, работающая по программе «Мир»
В ходе исследования нами была разработана программа по развитию внимания дошкольников. В ходе проведенной работы мы исследовали внимание дошкольников до внедрения развивающих упражнений в процесс воспитания и после.
В ходе работы для изучения свойств внимания нами были использованы методики «Помощники доброго волшебника» (наблюдение) и оценка родителями внимания дошкольников. Данные методики были уже успешно применены В.Ф. Талызиной при изучении познавательной сферы дошкольника. Мы использовали данную методику , поскольку на наш взгляд она является наиболее эффективной при исследовании внимания, тем более она исследует не только внимание и позволяет определить большинство значимых сфер личности дошкольника. Обусловленность этого момента заключается в заинтересованности воспитателей базы исследования в получении наиболее полной диагностической информации. Также данная методика включает в себя такие методы как наблюдение, сравнение, моделирование...
1. Битянова М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. М., 1997.
2. Битянова М.Р. Куда уходит детство? Школьный психолог, № 12, 1999.
3. Вильсон Г., Гриллз Д. Узнай интеллектуальные возможности своего ребенка. М.: Когито-центр, 1998.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь. Собр. соч. в 6 тт. Т.2. М., 1982.
6. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. М., 1996.
7. Диагностика и коррекция психического развития дошкольника /Под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. Минск, 1997.
8. Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей /Под ред. Д.Б. Эльконина и А.Л. Венгера. М., 1981.
9. Доналдсон М. Мыслительная деятельность детей. М., 1985.
10. Дьяченко О.М. Воображение дошкольника. М., 1986.
11. Захаров А.И. Эмоциональный мир дошкольника. М., 1988.
12. Сильвестру А.И. К вопросу о развитии самооценки в дошкольном возрасте. Новые исследования в психологии, № 2, 1978, с. 80—84.
13. Субботина Л.Ю. Развитие воображения у детей. Ярославль, 1997.
14. Цыркун Н.А. Развитие воли у дошкольников. Минск, 1991.
15. Экспериментальные исследования волевой активности. Рязань, 1986.
16. Выготский Л.С. Собр. соч. В 6 т. Т. 3. М., 1983.
17. Высоцкий А.И. Волевая активность ребенка и методы ее изучения: Учеб. пособие. Челябинск, 1979.
18. Котырло В.К. Развитие волевого поведения у дошкольников. Киев, 1971.
19. Общая психология. М., 1986.
20. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 2. М., 1989.
21. Страхов И.В. Психология характера. Саратов, 1970.
22. Хрестоматия по психологии/Под ред. А. В. Петровского. М., 1987.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу