*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Адаптация сотрудников ОВД (милиционеров) в экстремальных условиях и критических ситуациях

курсовые работы, психология

Объем работы: 33 стр.

Год сдачи: 2009

Стоимость: 500 руб.

Просмотров: 1015

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
Введение 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В НОРМАЛЬНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ 5
1.1. Анализ теоретических подходов к исследованию экстремальных ситуаций 5
1.2. Особенности социализации и развития личности в нормальных и экстремальных условиях. 11

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ СПОСОБНОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ЛИЧНОСТИ К ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ УСЛОВИЯМ 22
2.1. Адаптация сотрудников ОВД в экстремальных условиях 22
2.2. Стадии адаптации сотрудников ОВД в экстремальных ситуациях 26

Заключение 31

Список литературы 33
Цель данной работы – выявить влияние факторов экстремальных условий в формировании личности.
Предметом данной работы является социализация в нормальных и экстремальных условиях.
Объектом изучения в данной работе является личность в экстремальной ситуации.
Задачами данной работы являются:
1. Проанализировать теоретические подходы в теориях формирования личности в экстремальных ситуациях исходя из цели работы.
2. Выявить особенности и факторы социализации и развития личности в нормальных и экстремальных условиях.
3. Определить особенности поведения личности в экстремальных условиях.
4. Рассмотреть адаптационные способности личности к экстремальным ситуациям.
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1968. 234 с.
2. Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности. М., 2001.
3. Бодров В.А. Информационный стресс. – М., 2000. – 352с.
4. Бэндлер Р., Гриндер ДЖ., Сатир В. Семейная терапия., Воронеж, 1993. 312 с.
5. Васильев В.Л. Юридическая психология. – СПб., Питер, 2001. – 656 с.
6. Вдовиченко О.В., Чебыкин А.Я. Личностно-психологические детерминанты явления риска // Дифференциация и интеграция психолого-педагогического знания в науке, социальной практике и научных исследованиях / Сб. материалов Межд. науч.-практ. конф. аспирантов. – Смоленск, 2001г. – С. 68-73.
7. Диянова З. В., Щеголева Т. М. Самосознание личности. Иркутск, 1993. 112 с.
8. Коган Б. М. Стресс и адаптация. М.: Знание, 1980 № 10.
9. Кон И. С. Открытие «Я». М., 1990. 234 с.
10. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. 732 с.
11. Леви В. Л. Нестандартный ребенок. СПб., 1993. 276 с.
12. Мескон М., Альберг М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: пер. с англ. – М.: «Дело ЛТД», 1994.-702с.
13. Миллер С. Психология игры. – СПб.: Университетская книга, 1999.175 с.
14. Мухина В. С. Детская психологи. СПб., 1992. 264 с.
15. Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта. – М.: Педагогика, 1981. 123 с.
16. Орлов Ю. М. Восхождение к индивидуальности. М.,1991. 125 с.
17. Панкин А.И. Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел. Тактика и психология безопасной деятельности. – М., 1996. – 348 с.
18. Петровский А. В. Личность, деятельность, коллектив. М., 1982. 64 с.
19. Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. – М.: Юнити-Дана, 2000. – 639 с.
20. Рогов Е.И. Эмоции и воля. – М., 1999. – 240 с.
21. Столяренко А.М. Прикладная юридическая психология / Под ред. А.М. Столяренко. – М.: Юнити-Дана, 2000. – 639 с.
22. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов – на – Дону.: «Феникс», 1997. 512 с.
23. Стресс жизни: Сборник./ Составители: Л. М. Попова, И....

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу