*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Изучение связи межличностных отношений с социальными установкам

курсовые работы, психология

Объем работы: 38 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 532

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
ГЛАВА 1. Проблемы межличностных взаимоотношений в современной психолого-педагогической литературе 5
1.1 Общая характеристика межличностных отношений как проблемы исследования 5
1.2. Понятие о межличностных взаимоотношениях. 8
1.2. Статусная структура в системе межличностных отношений. 9
1.3. Структурные и содержательные характеристики межличностных отношений. 11
1.4. Детерминация межличностных отношений в учебной группе 15
1.5.Особенности межличностных отношений в юношеском возрасте 17
1.6. Социальные установки личности как детерминанта межличностных взаимоотношений в учебной группе студентов 21
1.6.1. Понятие социальной установки. 22
1.6.2. Теории социальной установки. 25
1.6.3. Социальные установки в структуре установок личности. 28
Глава 2. Изучение связи межличностных отношений с социальными установками. 30
2.1. Цель, задачи, гипотеза и методы эмпирического изучения. 30
2.2. Обсуждение результатов изучения межличностных отношений студентов в учебной группе. 31
2.3. Обсуждение результатов изучения социальных установок испытуемых. 31
Заключение 38
Таким образом социальная установка может являться одним из факторов, определяющим наши действия, наши взаимоотношения с окружающими. Нас больше интересует как социальные установки будут влиять на взаимоотношения в студенческой учебной группе.
Цель данной работы – изучить различие социальных установок личности студентов с их положением в системе межличностных отношений.
Задачи:
1) выявить социальные установки у студентов;
2) определить основные характеристики межличностных отношений испытуемых;
3) установить различия между социальными установками студентов и характеристиками межличностных отношений.
Объектом являются межличностные отношения в малой учебной группе. Предметом – имеющиеся различия между положением испытуемых в системе межличностных отношений и их социальными установками.
Гипотезой является предположение о том, что для каждой статусной группы в системе отношений в учебной группе характерны определенные по направленности установки
Методики, используемые для проверки гипотезы:
1) социометрия; 2) тест “Незаконченные предложения” (ТЮФ); 3) наблюдение, 4) беседа.
Итак, можно сделать следующие выводы. Студенты с разным статусом имеют различные доминирующие установки. Причем, в учебных отношениях доминируют одни установки, а в эмоциональных – другие. Значит, связь социальных установок будет не только со статусом студентов, но и с видом взаимоотношений.
На основании математических расчетов можно утверждать, что наибольшая связь будет с положительными установками. Для них критерий = 391,476 (учебные взаимоотношения) и 362,336 (эмоциональные взаимоотношения), табличное значение критерия = 74,5 при степенях свободы 56. Это указывает на то, что связь достаточно велика, поскольку есть различия в группах с разным статусом в системе межличностных отношений по установкам, что и предполагает наличие связи между положением в системе межличностных отношений и установками. А значит, общая гипотеза подтверждается на уровне достоверности λ = 0,01.
Но эта связь имеется только с положительными установками, а для отрицательных социальных установок эта связь незначительна, так как статистически это выглядит следующим образом: при степенях свободы = 28 теоретическое значение = 41,3; а эмпирическое хи = 51,475 для учебных взаимоотношений и = 44,631 для эмоциональных взаимоотношений.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу