*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Самовоспитание как фактора развития личности подростковом возрасте

курсовые работы, педагогика

Объем работы: 33 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 600 руб.

Просмотров: 875

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Теоретические аспекты самовоспитания как фактора развития личности подростковом возрасте 5
1.1 Общая характеристика подросткового возраста 5
1.2 Понятие о самовоспитании 7
1.3 Методы самовоспитания 11
Глава 2 Эмпирическое исследование самовоспитания как фактора развития личности подростковом возрасте 21
2.1 Построение и методы исследования 21
2.2 Исследование самовоспитания в подростковом возрасте 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность исследования: Общество действует на личность через возникающие отношения и характер труда, которым она занята. Нет прямого влияния изменяющейся социальной ситуации на психику людей, есть одновременное изменение вре¬мени и общественных отношений, труда людей. Человек в такой мере воспитывается обществом, в какой с ним связан, в какой принимает участие в социальном про¬грессе.
Гипотеза исследования: за счет применения специальных техник можно развить более высокий уровень самовоспитания в подростковом возрасте.
Цель исследования: изучить самовоспитание как фактор развития личности в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике самооценки силы воли у подростков;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: самовоспитание как фактор развития личности в подростковом возрасте.
Объект исследования: дети подросткового возраста.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования.
1. Ильин Е.П. Психология воли. СПб.: Питер, 2000. – 288 с.
2. Калин В. К. На путях построения теории воли // Психологический журнал. — Т. 10. - 1989. — № 2.
3. Кочетов А.И. Как заниматься самовоспитанием Мн.: Выш. шк. 1991. – 287 с.
4. Кочетов А.И. Личность воспитывает себя, М., Политиздат, 1983. – 230 с.
5. Кочетов А.И. Организация самовоспитания школьников: Кн. для учителя. — Мн: Нар. асвета, 1990.— 175 с.
6. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: 2000. – 456 с.
7. Наш проблемный подросток: понять и договориться / Под ред. Л.А. Регуш. – СПб.: 2001. – 191 с.
8. Немов Р. С. Психология. В 3 кн. Т. 1. 2001. – 688 с.
9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М.: 1999. – 442 с.
10. ПЕДАГОГИКА. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М: Педагогическое общество России, 1998. - 640 с.
11. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А. Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н. Шиянов. — М., 1997.
12. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 256 с.
13. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под общей ред. Реана А.А. СПб.: 2003. – 416 с.
14. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
15. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. — СПб., 2002. — 432 с.
16. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов на Дону. 1999 – 672 с.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу