*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Общественные и межличностные отношения

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 18 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 797

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Оглавление 2
Введение 3
1. Общественные и межличностные отношения 4
2. Стихийные группы и массовые движения 7
Задание №1 10
Методика изучения переживаний правовых, нравственных и социальных ценностей 10
Список предпочтения различных видов деятельности 10
Задание №4. Виды компетентности 11
Задание №5 16
Заключение 16
Список литературы 19
Эмоции - особый класс свойственных личности психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний,
ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу
эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоции. Они включены во все
психические процессы и состояния человека. Любые проявления его активности сопровождаются эмоциональными переживаниями. (1,
25)
У человека главная функция эмоций состоит в том, что благодаря эмоциям мы лучше понимаем друг друга, можем, не пользуясь речью,
судить о состояниях друг друга и лучше преднастраиваться на совместную деятельность и общение. Замечательным, например, является
тот факт, что люди, принадлежащие к разным культурам, способны безошибочно воспринимать и оценивать выражения человеческого
лица, определять по нему такие эмоциональные состояния, как радость, гнев, печаль, страх, отвращение, удивление. Это, в частности,
относится и к тем народам, которые вообще никогда не находились в контактах друг с другом.
Эмоции относительно слабо проявляются во внешнем поведении, иногда извне вообще незаметны для постороннего лица, если
человек умеет хорошо скрывать свои чувства. Эмоциональный опыт человека обычно гораздо шире, чем опыт его индивидуальных
переживаний. Чувства человека, напротив, внешне весьма заметны. Эмоции способны предвосхищать ситуации и события, которые
реально еще не наступили, и возникают в связи с представлениями о пережитых ранее или воображаемых ситуациях. Чувства же носят
предметный характер, связываются с представлением или идеей о некотором объекте. Другая особенность чувств состоит в том, что они
совершенствуются и, развиваясь, образуют ряд уровней, начиная от непосредственных чувств и заканчивая высшими чувствами,
относящимися к духовным ценностям и идеалам.
В жизни значительная часть человеческих потребностей формируется воспитанием, прививается обществом (например,
культурные потребности). По этой причине многие чувства настолько спаяны с умственной деятельностью, что не существуют вне этой
деятельности.
Если человек не осознает опасности, чувство страха не наступает. Зато значительно позже, когда миновавшая опасность
осознается, человека может обуять страх, и он буквально холодеет при мысли о том, какой угрозе он подвергался.
Иногда не сразу доходит оскорбительный намек, и тогда с отсрочкой наступает чувство гнева. Бывает, что отдаленное
воспоминание воскрешает прежние чувства: человек радостно улыбается, вспомнив о приятном событии, которое произошло в прошлом.
Одним из наиболее распространенных в наши дни видов аффектов является стресс. Он представляет собой состояние чрезмерно
сильного и длительного психологического напряжения, которое возникает у человека, когда его нервная система получает эмоциональную
перегрузку. Стресс дезорганизует деятельность человека, нарушает нормальный ход его поведения. Стрессы, особенно если они часты и
длительны, оказывают отрицательное влияние не только на...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу