*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

педагогическое общение в структуре педагогического мастерства

рефераты, педагогика и психология

Объем работы: 19 стр.

Год сдачи: 2007

Стоимость: 300 руб.

Просмотров: 521

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Заключение
Заказать работу
Введение 3
1. Роль педагогического мастерства в формировании современной модели педагога 5
2. Педагогическая деятельность и мастерство преподавателя 7
3. Педагогическое общение в структуре педагогического мастерства 13
Заключение 19
Список литературы 20
Решение задач модернизации образования возможно сегодня лишь на основе совершенствования мастерства педагога. В современной
психологии мастерство понимается как целостное социально-психологическое образование, синтезирующее научные знания, умения, навыки,
методическое искусство и личностные качества, обеспечивающие высокую эффективность педагогической деятельности. В настоящее время
изменились представления о сущности и структуре педагогического мастерства. Традиционная образовательная парадигма рассматривала
мастерство как способность педагога найти ответ на вопрос - чему и как учить. Современная образовательная парадигма заключается в
ответе на вопрос о том, кто и как стимулирует самостоятельную творческую активность учащегося. Педагогическое творчество предполагает
наличие у педагога системы качеств, характеризующих его как творческую личность – эрудиции, креативности, рефлексивности, способности
предвидеть и проектировать, активности воли и др. Педагогическое мастерство предполагает формирование и использование педагогом
оригинального стиля деятельности, отличающегося целесообразностью и универсальностью.
Современное образование характеризуется вариативностью и многообразием как в содержании так и в технологиях, используемых в
учебно-воспитательном процессе.
Система педагогической подготовки решает задачу воспитания современного учителя. Она выстроена в соответствии с Государственным
образовательным стандартом, соответствует принципу преемственности педагогических курсов, изучаемых в университете.
Факультативный курс «Основы педагогического мастерства» гармонично дополняет дисциплины педагогического блока; дает целостное
представление о профессиональной деятельности педагога. Его личности, способствует формированию гуманистической направленности;
помогает студентам осознать себя в роли педагога-воспитателя, оценить свои способности, степень готовности и учебно-
воспитательному процессу; развивает творчество, мастерство...
Как нельзя дважды войти в одну реку, так нельзя провести два одинаковых урока. На творческий поиск, импровизацию меня побуждают
сами ребята, разнообразие индивидуальностей в каждом классе. Кроме того, бесстрашие рисковать, пробуя в классе новые приемы.
Педагогика востребована везде, где осуществляется образование, воспитание, обучение, развитие граждан (в специализированных
педагогических учреждениях и в процессе труда, досуга, семейной жизни) независимо от их возраста и социального положения, где
обнаруживаются проявления их результатов (положительные и негативные), а также влияние на эти процессы и результаты факторов иной
природы (политики, экономики, права, культуры, искусства, досуга, труда). Везде, где это есть, педагогика в состоянии принять
конструктивное участие в совершенствовании дела и улучшить его по вопросам своей компетенции.
Изучение педагогики в системе высшего образования призвано вооружить студентов знаниями, умениями и способностью использовать ее
данные в жизни и профессиональной деятельности, а также сформировать понимание необходимости и желание делать это постоянно,
лично совершенствоваться педагогически. Педагогика – одна из самых практичных наук.
Педагогика располагает рекомендациями, интенсивными педагогическими технологиями, богатым педагогическим опытом, которые нужны
практически всем.
Будущее наших детей зависит от педагогов, очень важно, чтобы у современных учителей на высоком уровне находилось актерское
мастерство, так как именно оно играет большую роль в том, чтобы заинтересовать ребенка, мотивировать его к знаниям.

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Работу высылаем в течении суток после поступления денег на счет
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу