*
*


CAPTCHA Image   Reload Image
X

Семейная тревога и конфомрное поведение

курсовые работы, психология

Объем работы: 35 стр.

Год сдачи: 2008

Стоимость: 700 руб.

Просмотров: 586

 

Не подходит работа?
Узнай цену на написание.

Оглавление
Введение
Литература
Заказать работу
ВВЕДЕНИЕ 3
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ 5
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОСВЯЗИ СЕМЕЙНОЙ ТРЕВОГИ И КОНФОРМНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 6
1.1 Общая характеристика подросткового возраста 6
1.2 Семейная тревога как психотравмирующее состояние 9
1.3 Конформное поведение в подростковом возрасте 14
ВЫВОДЫ 17
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СЕМЕЙНОЙ ТРЕВОГИ И КОНФОРМНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ 19
2.1 Построение и методы исследования 19
2.2 Исследование взаимосвязи семейной тревоги и конформного поведения в подростковом возрасте 24
2.2.1 Исследование семейной тревоги у подростков 24
2.2.2 Исследование конформного поведения у подростков 26
2.3 Анализ полученных результатов 29
ВЫВОДЫ 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность исследования: тема курсовой работы является актуальной, так как исследования взаимосвязи семейной тревоги и конформного поведения в подростковом возрасте, ранее проведено не было. Данное исследование позволит дополнить существующий материал по психологии развития в подростковом возрасте.
Гипотеза исследования: уровень семейной тревоги взаимосвязан с конформным поведением в подростковом возрасте
Цель исследования: изучить взаимосвязь семейной тревоги и конформного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
• Осуществить теоретический анализ литературы по теме курсовой работы;
• Осуществить эмпирическое исследование по диагностике взаимосвязи семейной тревоги и конформного поведения в подростковом возрасте;
• Осуществить анализ полученных результатов.
Предмет исследования: взаимосвязь семейной тревоги и конформного поведения в подростковом возрасте.
Объект исследования: дети подросткового возраста.
Методы и методики: метод теоретического анализа литературы, метод тестирования (методика ТСС, методика Q-сортировка), метод математической статистики (коэффициент ранговой корреляции Спирмена).
База исследования: СШ № 54 г. Минска.
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 2002. – 366 с.
2. Выготский Л.С. Вопросы детской (возрастной) психологии//Собрание сочинений: В 6-ти т. Том 4. Детская психология / Под ред. Эльконина Д.Б. – М.: Педагогика, 1984.
3. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2005. – 464 с.
4. Диагностика межличностного взаимодействия: психодиагностический практикум / Авт.-сост. Л.В. Финькевич. – Мн.: БГПУ, 2003. – 42 с.
5. Еникеев М.И. Общая психология: учебник для вузов. - М.,2000.
6. Запорожец А.В. Избранные психологические труды: В 2 т. – М., 1986. Т. II.
7. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Мн. 2000. – 432 с.
8. Коломинский Я.Л., Панько Е.А., Игумнов С.А. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика, профилактика и развитие. СПб.: Питер. 2004. – 480 с.
9. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. М., 1997.
10. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. – 6-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 456 с.
11. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. — 688 с.
12. Немов Р.С., Кирпичник А. Г. Путь к коллективу. Книга для учителей о психологии ученического коллектива. М., 1988.
13. Обозов Н. Н. Психология межличностных отношений. - Киев: Изд-во «Лыбидь», 1988. - 192 с.
14. Общая психология: Курс лекций/ составитель Рогов Е.И. –М., 1995.
15. Психология человека от рождения до смерти. Полный курс психологии развития. Под редакцией члена-корреспондента РАО А.А. Реана — СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2003. — 416 с. — (Серия «Психологическая энциклопедия»).
16. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2 – е изд., испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
17. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Самара. 2004. – 672 с.
18. Реан А.А.,...

После офорления заказа Вам будут доступны содержание, введение, список литературы*
*- если автор дал согласие и выложил это описание.

Эту работу можно получить в офисе или после поступления денег на счет в течении 30 минут (проверка денег с 12.00 до 18.00 по мск).
ФИО*


E-mail для получения работы *


Телефон


ICQ


Дополнительная информация, вопросы, комментарии:



CAPTCHA Image
Сусловиямиприбретения работы согласен.

 
Добавить страницу в закладки
Отправить ссылку другу